• 所有问题

    • 大江保卫战段中的省略号说明了什么多

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2015-07-11
    “荆江告急!武汉告急!九江告急!……”这里是表示列举的省略,省略了其它告急的地点.
    “黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……”这里表示下文的省略,省略了黄晓文接下去的一系列的动作.
    “在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望……”这里也是表示列举的省略,省略了人民子弟兵在灾难时期帮助的事迹.
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    课文《大江保卫战》第五小节,文中省略号省略了什么答：战士救助遇难群众的事,省略说明这些是有很多,不一一列举了。
    22大江保卫战 文中省略号省略了什么?结合收集的资料写一两句话_百度知...答：省略了子弟兵救人的事例。如在长江堤坝上，他们就除了被洪水围困了两天的王先生
    《大江保卫战》第五自然段中,用一句话概括省略号的内容。答：人民子弟兵还救过其他许许多多的人
    文中的省略号省略了不少语句你能试着写两句吗?大江保卫战答：1.可意会：此处明显是抗洪抢险的英雄事迹描写，可以从侧面写洪水的汹涌，人物的坚强等美好的，这个必须自己写；2.猛地、随即、三下两下、转身扛起……；3.一根铁钉扎进了黄晓文的脚；4.夸人的话，你想想
    大江保卫战阅读题答：1、画线的句子运用了（）的.修辞手法。2、段中的省略号说明了（）多，最后一句话则表现了群众对人民子弟兵的（）。3、造句。哪里……哪里……4、看了这段话，你想对人民子弟兵说什么？大江保卫战课内阅读训练：官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭（sōu suō）。有的为了行走快捷，索性赤脚...
    有的女生发讯息时,总用省略号,说明了什么?答：大江保卫战段中的省略号说明了什么多 “荆江告急!武汉告急!九江告急!……”这里是表示列举的省略,省略了其它告急的地点. “黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……”这里表示下文的省略,省略了黄晓文接下去的一系列的动作. “在...
    《大江保卫战》第一课时教学设计答：4、齐读本段,提示注意停顿与关键词、语速与感情,要求读出灾情急、情况重、感情深的感觉。 七、小结 1、说说在这节课里,让你印象最深的文字或片段是什么? 2、这只是大江保卫战的序幕,感人肺腑的战斗故事还在后面呢。请同学们课后把保卫战里的事迹读一读,下节课我们接着学习。 板书设计: 23、大江保卫战 万...
    小学五年级语文《大江保卫战》课件【三篇】答：3、思考分段,简述段意 第一段(1):写长江遭遇特大洪水,人民子弟兵打响了大江保卫战。 第二段(2~5):写我部队官兵在大江保卫战中表现神勇,涌现出许多动人事迹。 第三段(6):赞扬了人民子弟兵的精神永远铭记在人民心中。 三、学习第一段 1、范读,思考:这一段写了几层意思? 概括归纳:一、灾情危急,二、奔赴...
    《大江保卫战》优秀教学设计答：同学们,这是多么令人感动的军民鱼水情啊! 四、作业: 1. 有感情的朗读课文,背诵第五自然段。 2. 收集抗洪救灾中的故事,在班会上讲给大家听。 第三课时 一、复习所学,巩固知识。 1.上节课我们感受了哪三个人民子弟兵在大江保卫战中的英勇事迹? 2.最令你感动的是哪个事迹?为什么? 二、再读课文,深入...
    大家正在搜
    省略号说明了什么3个省略号和6个省略号省略号怎么用举例说明段与段之间的省略号几个点什么像省略号三个省略号什么意思破折号和省略号的作用最后一段的省略号表示最后的时刻最后一段省略号
    相关问题
    课文《大江保卫战》中，第五自然断中省略号用一句话概括是什么
    大江保卫战中的第五小结的省略号起什么作用,结合收集来的资料写...
    《大江保卫战》的第四小节省略号省略了什么?
    课文《大江保卫战》第五小节，文中省略号省略了什么
    22大江保卫战 文中省略号省略了什么？结合收集的资料写一两句...
    大江保卫战的省略号省略了什么，在写一两句话
    23、大江保卫战 文中省略号省略了什么？结合收集的资料写一两...
    大江保卫战的第四自然段中的省略号还可以怎样写