你好，我也是与你一样的一个学生。（听电路课一头雾水，挂过科）
现在大二，我们是大二开的电路课，现在在学下半学期的课程。首先我不得不批评一下我的老师（我不是因为挂了科才恨他），他是个副教授教师但是讲课基本没重点，但是他特别聪明（有时候老师太聪明对学生不是一件好事儿）所以讲起课来总觉得自己讲的东西太简单于是思维跳跃很严重，讲一道题很快就完了（他直接会说因为这样所以这样什么的，结果等到我们在思考为什么突然到了这一步呢？ 他就把第二道题讲到了一半儿。。。）一节课就这么赶着他的思路走想认真听一下都没办法。确实办理有学的很好的同学，但是大家的基础毕竟不在一条线上（尤其山东的同学特牛逼）我们只能靠课下了，整个一个学期我都是自学电路一样（有时候都不想去听课），学出来50多分儿我这样的学渣算是尽力了（至少没作弊自己写的），第二学期在学我也在补充第一学期没搞懂的知识点但是上课进度快加上理工专业其他可也很难所以时间上安排不了。 但是我不急只要能学一点是一点总比临时抱佛脚强，学理工科关键在与自信不要被其他同学的高分吓到了（这样你会越学越学不进去，自然而然会发现你的一个学期就这么抱怨着过去了），其实那些我说的牛逼的同学也是自学的他们也说那个老师的课根本听不进去，大学空余时间多，少玩儿一个小时游戏，少玩儿一个小时手机，少在外面出去玩儿一天你加起来能学习补课的时间是很多的，只是你总觉得该玩儿的时候要好好玩儿。。。 结果这个理由就能把你的学习动力打消一大半儿，然后你想好好坐下来学一会儿的时候一两个小时根本进入不了状态。
所以我劝你调整好心态，相信自己的脑子一个知识点一个知识点的学然后做点例题就不会太容易忘掉。 这就是我对你的理工科学习的一点要求，学理工科不需要文科的灵感之类的东西就需要一点点耐心很敢于丢弃别人所说的大学里的“幸福时光”的一小点儿部分，你就能找回感觉，就不吃力了。那时候你想玩儿你也能玩儿好，你想学你也能一屁股下去就学好几小时，效率也不会太低。
说得多了点，由于自己跟你一个感受，所以是自己想说的罢了，不知你是我学弟（学妹）还是同年级的朋友，大家分享一下还是很好的嘛~~~ 我也不为采纳了 只希望你能看一看哦
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