如何加强学生思想品德和行为习惯的养成教育

如题所述

作者 会昌二中 刘桂梅我是一名新教师,对于班级管理,我由陌生到熟悉,但离游刃有余还有很大距离。每天,学生总会出现这样或那样的事,而这些事都与学生的思想品德和行为习惯有很大关系。所以,必须加强对学生思想品德和行为习惯的养成教育。首先,就是糖衣炮弹政策。学生的年龄阶段决定了他们的性格特点,教育时应以鼓励和赞扬为主。有一位著名的教育家曾经说过:你把孩子的一个小小优点放大100倍来鼓励他,可能他就会少犯其它错误。我想,学生与成年人相比,受到表扬更容易朝正确的方向努力,这样自然减少了犯错误的时间和机会。其次,就是棒子政策,指在规矩和原则的约束下对学生强制采取的约束手段,一般可采用语气严肃而认真的说服教育,以及罚写字等适当的惩罚手段。如果只给糖而没有棒子的约束作用,那么教育一定会失败,所以二者缺一不可。再次,教师要有三心,即爱心、耐心和恒心。学生正是那稚嫩的小树苗,需要园丁们永不辞劳苦的除草、洒水、捉虫,直到小树苗长成参天大树,这个过程不是一秒钟、一分钟、一小时可以完成的,时间上需要经年累月。所以,爱心、耐心、恒心缺一不可。最后,教育离不开家长的支持。孩子是家庭的宝贝,家庭环境对孩子的成长尤为重要。和谐美好的家庭走出来的孩子大部分为非常优秀的学生,所以,只有家长与学校密切配合,教育才可取得更好的效果。育人德为先。良好的思想品德和行为习惯不仅是一个人素质的体现,更可以指引一个人走向光明的未来,成为一个对国家、对社会有用的优秀人才。总之,我认为:糖与棒子+三心+家长配合=良好的思想品德和行为习惯。
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