请问高中生物必修2自由组合定律部分9331比例中4个比例对应的基因型分别是什么?谢谢

如题所述

答案如下:

A_B_ : A_bb  : aaB_ : aabb =9:3:3:1

双显:一显一隐:一隐一显:双隐= 9:3:3:1

遗传图解如下:

自由组合规律的验证

与分离规律相类似,要将自由组合规律由假说上升为真理,同样也需要科学试验的验证。孟德尔为了证实具有两对相对性状的F1杂种,确实产生了四种数目相等的不同配子,他同样采用了测交法来验证。

把F1杂种与双隐性亲本进行杂交,由于双隐性亲本只能产生一种含有两个隐性基因的配子(yr),所以测交所产生的后代,不仅能表现出杂种配子的类型,而且还能反映出各种类型配子的比数。

换句话说,当F1杂种与双隐性亲本测交后,如能产生四种不同类型的后代,而且比数相等,那么,就证实了F1杂种在形成配子时,其基因就是按照自由组合的规律彼此结合的。为此,孟德尔做了测交试验。

实际测交的结果,无论是正交还是反交,都得到了四种数目相近的不同类型的后代,其比数为1∶1∶1∶1,与预期的结果完全符合。这就证实了雌雄杂种F1在形成配子时,确实产生了四种数目相等的配子,从而验证了自由组合规律的正确性。

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第1个回答  2021-03-16
自由组合定律,先把该定律的内容给大家说说:当具有两对(或更多对)相对状的亲本进行杂,在子一代产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合,即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的,各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配律。

一、两对相对状的杂实验——提出问题

其过程为:

P      黄圆×绿皱

            ↓

F1                        黄圆

            ↓⊗

F2   9黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱

[解惑] 在两对相对状的F2中并未出现状,而是出现了新的性状组合。

二、对自由组合现象的解释和验证——提出假说,演绎推理

1. 理论解释(判一判)

(1)F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因可以自由组合,产生数量相等的4种配子 ( √ )

(2)受精时,雌雄配子的结合方式有16种 ( √ )

(3)F2的基因型有9种,比例为4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1 ( √ )

2.遗传图解

3.验证(测交的遗传图解)

三、自由组合定律的实质、时间、范围——得出结论

1.实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合。(如图)

2.时间:减数第一次分裂后期。

3.范围:有的生物,真核细胞的核内染色体上的基因。无和细胞质基因遗传时不遵循。

[解惑] 基因自由组合定律中基因行为特点:

(1)同时性:同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等位基因的自由组合同时进行。

(2)独立性:同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等位基因的自由组合互不干扰,各自独立地分配到配子中去。

(3)普遍性:自由组合定律广泛存在于生物界,并发生在过程中。本回答被网友采纳
第2个回答  2020-03-28

A_B_ : A_bb  : aaB_ : aabb =9:3:3:1

双显:一显一隐:一隐一显:双隐= 9:3:3:1

遗传图解如下:

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