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一.人才培养方案概述
人才培养方案是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学工作的基本依据；
人才培养方案由学校组织专家自主制定的。它既要符合教学规律，保持一定的稳定性，又要不断根据社会、经济和科学技术的发展，适时地进行调整和修订；
人才培养方案一经确定，必须认真组织实施。
二.人才培养方案的内容一般包括
培养目标、服务面向、基本要求和专业方向；
修业年限；
课程设置（含课程性质、类型、学时或学分分配、教学方式、开课时间、实践环节安排等）；
教学进程总体安排；
必要的说明（含各类课程比例、必修选修安排、学分制或学年制等）。
三.制订人才培养方案的一般程序
广泛调查社会、经济和科学发展对人才的要求，论证专业培养目标和业务规范；
学习、理解上级相关文件精神及规定；
教务处提出本校制定教学计划的实施意见及要求；
由教研室主持制订方人才培养方案，经专业教学工作指导委员会讨论审议，校教学工作委员会审定，主管校长审核签字后下发执行；
人才培养方案要保持相对稳定，并根据需要，一般每三年进行一次全面修订。
四.人才培养方案的实施安排
由教务处编制分学年、分学期的教学进程计划，落实每学期课程及其教学环节的教学任务、教室和场所安排、考核方式等；
由教师和有关职能部门编制单项教学环节组织计划，如实验教学安排计划、实习计划、军训计划、社会实践计划等；
审定后的教学计划所列各门课程、学时、开课学期、考核方式（考试或考查）、开课节数等均不得随意改动，执行过程中需要调整的，应严格按照审批程序执行。
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第1个回答 2017-12-14
人才培养其实就是学习，只有学习了才能成为人才，所以当我们制定人才培养方案时一定要把学习放在首位，把学习搞好，然后进行严格的管理，就像现在的大学。
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