数学思维是指根据数学材料，引导儿童进行具体的数学思想，形成数学运算，通过循序渐进的训练，帮助儿童熟悉数学概念，充分开发儿童左右脑潜能。由于数学思维不同于并高于普通数学的教学内容范畴，因此在解决数学思维问题时基本上没有现成的公式可供使用。这是通过研究法律来解决的。整个过程注重分析判断、逻辑推理和连锁。复制和遵守规则是不可能的。这就是为什么数学思维有助于开发儿童大脑，激发儿童左右脑潜能，提高和加强儿童的逻辑思维能力。
父母从小培养和锻炼孩子的数学思维能力，这有利于孩子在各个阶段的学习和成长。据说不要让孩子们在起跑线上输，所以当孩子们上初中和高中时，每门课程的难度都在增加，尤其是数学和化学。这三门课程尤其重要。如果一个孩子能在小学里通过数学思维的锻炼来提高他的思维能力，那么他在以后的阶段学习数学和化学将会有很大的帮助。科学研究表明，小学数学思维好的孩子在中学可以轻松地学习数学和化学课程，因为他们的思维灵活，逻辑思维能力强。
大多数孩子在第一次学习数学思维时都充满了兴趣和信心，但随着课程的深入，难度越来越大。此时，它是对孩子意志力的一次考验，因为有几个孩子凭借天赋和不屈不挠的毅力坚持下去，努力学习并取得了一些成绩；还有一些孩子被父母强迫生存，但更多的孩子因为缺乏天赋或害怕困难而放弃。事实上，无论你如何学习，坚持都很重要。它磨练了你的意志力，对孩子们未来的学习和生活非常有益。
事实上，对于数学思维的培养，很多家长都有误解。他们认为孩子们只要数得好就可以数数。事实并非如此。著名数学家陈胜生先生曾经说过，我们每个人一生中都花了很多时间在数学上，但我们只是学会了计算，而不是数学。事实上，数学包含很多方面，需要从数量、计算、分类、集合、空间、对应、排序等方面进行学习和培养。只有这样，孩子们的数学思维才能得到更好的锻炼。
在学习生活中灵活的运用知识是非常重要的能力。会举一反三不会死脑筋就是思维强的表现，相信不少家长羡慕那些做数学题会举一反三的孩子，觉得这些孩子真聪明。其实，在聪明的背后是这些孩子从小便有意识或潜移默化的接受思维训练，打下了良好的基础。
2、对事物认识更加客观
思维能力训练会让孩子从多角度考虑问题，而不是只会主观的思考问题。会看到事物的多面性。
3、做事严谨
思维训练会让你的孩子有个严谨的处事风格。