随着社会的发展,别说孩子了,很多家长都只爱看手机,不爱看书了。其实,家长想孩子看书并不难,只要培养孩子的阅读兴趣就可以了。但怎样做才能让孩子对阅读产生兴趣呢?卡卡妈总结了以下几点:
第一、给孩子创造一个良好的阅读环境
我们不但喜欢借书,还喜欢买书,所以家里到处都有书,想看的话,随手都能拿到。环境是会影响人的,所以,想要孩子喜欢上阅读,就不能让孩子休息时间总去游乐场,可以多带他去书店和图书馆,感受感受书的气息和阅读的氛围吧。
第二、良好阅读习惯的培养,从让孩子看“自己爱看的书”开始
家长在帮助孩子选择书籍的时候,要参考孩子的意见,不要强迫孩子只看自己选择的书。有的家长会觉得,这本书没营养,那本书不适合孩子的,所以不让孩子看,其实,只要是健康的书籍,家长可以不用太干涉孩子。
如果家长不允许孩子看他自己选择的书,而家长选择的,他又没兴趣,看不下去,那么,他慢慢便会对阅读失去兴趣,认为书本都是很泛味的,认定自己是看不去的,那么,又怎么能培养出兴趣来?
所以家长们不妨让孩子喜欢看什么书就看什么书,只要不是有害的书籍,家长就不要限制,先让孩子感受一下阅读的乐趣,等他培养出阅读兴趣后,再慢慢教他挑选好书看。
说到好书,其实什么是好书呢?并没有统一的标准。
卡卡妈觉得,只要是看了能增长见识、能学到道理、能使看书的人感到愉悦、或者引发深思的,就是好书。所以,好书也建议由孩子自己选择,家长推荐和建议就行了。
第三、和孩子一起讨论书的内容
家长在孩子看完书后,可以和孩子讨论一下书的故事情节、人物等等,以便加深孩子的印象。家长平时看到有意思的书,也可以推荐给孩子看。
我给卡卡推荐过《海底两万里》一书,因为我觉得卡卡肯定喜欢。果然不出我所料,卡卡看这本书的时候,每天晚上都会找我讨论,让我和他一起猜想书上描写生物,到底是什么样的。有时候,他还会按书上的描写,把某种鱼画出来后,来问我他画得像不像。
经常和孩子讨论书的内容,不但可以培养孩子阅读的兴趣,还培养了孩子的想象力;增长了见识之余,还能促进了亲子沟通。
第四、看完书后,鼓励孩子谈谈“读后感”
家长还可以在孩子看完书后,和孩子谈谈那本书的读后感。例如例如在孩子看完《西游记》后,定一个主题,例如:“你喜欢《西游记》里面会么角色,为什么?”然后抽个时间,全家人坐在一起讨论。卡卡非常喜欢这个活动,每次他看完他觉得有意思的书时,都会我和他爸爸有没有看过,没看过的话,他会要求我们去看一遍,然后和他讨论。
家长经常和孩子讨论读后感,不但能加深孩子对书本内容的印象,还能养成思考的好习惯,当然,最重要的是,孩子因为想与家长分享,读起来也会格外认真。
第五、家长要以身作则
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”,而家长作为孩子的第一任老师,要想孩子喜欢上阅读,家长平时也要多看书,给孩子做好榜样。
如果家长在家里,天天看电视,玩手机,那么,孩子又怎么愿意乖乖地看书呢?
以上是我的回答,希望可以帮助到您。