随着社会的发展，别说孩子了，很多家长都只爱看手机，不爱看书了。其实，家长想孩子看书并不难，只要培养孩子的阅读兴趣就可以了。但怎样做才能让孩子对阅读产生兴趣呢？卡卡妈总结了以下几点：
第一、给孩子创造一个良好的阅读环境
- 卡卡一岁左右，我和他爸爸轮流着给卡卡讲故事；两岁左右，卡卡能够在图书馆保持安静后，我便一有空就带他到图书馆去，让他感受一下图书馆的气氛，而且每次去图书馆，我都会借和几本绘本回家给他看；卡卡上幼儿园的时候，就已经是图书馆的常客了。
我们不但喜欢借书，还喜欢买书，所以家里到处都有书，想看的话，随手都能拿到。环境是会影响人的，所以，想要孩子喜欢上阅读，就不能让孩子休息时间总去游乐场，可以多带他去书店和图书馆，感受感受书的气息和阅读的氛围吧。
第二、良好阅读习惯的培养，从让孩子看“自己爱看的书”开始
家长在帮助孩子选择书籍的时候，要参考孩子的意见，不要强迫孩子只看自己选择的书。有的家长会觉得，这本书没营养，那本书不适合孩子的，所以不让孩子看，其实，只要是健康的书籍，家长可以不用太干涉孩子。
如果家长不允许孩子看他自己选择的书，而家长选择的，他又没兴趣，看不下去，那么，他慢慢便会对阅读失去兴趣，认为书本都是很泛味的，认定自己是看不去的，那么，又怎么能培养出兴趣来？
所以家长们不妨让孩子喜欢看什么书就看什么书，只要不是有害的书籍，家长就不要限制，先让孩子感受一下阅读的乐趣，等他培养出阅读兴趣后，再慢慢教他挑选好书看。
说到好书，其实什么是好书呢？并没有统一的标准。
卡卡妈觉得，只要是看了能增长见识、能学到道理、能使看书的人感到愉悦、或者引发深思的，就是好书。所以，好书也建议由孩子自己选择，家长推荐和建议就行了。
第三、和孩子一起讨论书的内容
家长在孩子看完书后，可以和孩子讨论一下书的故事情节、人物等等，以便加深孩子的印象。家长平时看到有意思的书，也可以推荐给孩子看。
我给卡卡推荐过《海底两万里》一书，因为我觉得卡卡肯定喜欢。果然不出我所料，卡卡看这本书的时候，每天晚上都会找我讨论，让我和他一起猜想书上描写生物，到底是什么样的。有时候，他还会按书上的描写，把某种鱼画出来后，来问我他画得像不像。
经常和孩子讨论书的内容，不但可以培养孩子阅读的兴趣，还培养了孩子的想象力；增长了见识之余，还能促进了亲子沟通。
第四、看完书后，鼓励孩子谈谈“读后感”
家长还可以在孩子看完书后，和孩子谈谈那本书的读后感。例如例如在孩子看完《西游记》后，定一个主题，例如：“你喜欢《西游记》里面会么角色，为什么？”然后抽个时间，全家人坐在一起讨论。卡卡非常喜欢这个活动，每次他看完他觉得有意思的书时，都会我和他爸爸有没有看过，没看过的话，他会要求我们去看一遍，然后和他讨论。
家长经常和孩子讨论读后感，不但能加深孩子对书本内容的印象，还能养成思考的好习惯，当然，最重要的是，孩子因为想与家长分享，读起来也会格外认真。
第五、家长要以身作则
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”，而家长作为孩子的第一任老师，要想孩子喜欢上阅读，家长平时也要多看书，给孩子做好榜样。
如果家长在家里，天天看电视，玩手机，那么，孩子又怎么愿意乖乖地看书呢？
以上是我的回答，希望可以帮助到您。