挑战你的能力:艺术手法、艺术技巧、艺术特色、写作手法、写作技巧、写作特色、表达技巧、表现手法

1关于高考语文古诗文鉴赏和现代文阅读 都要详细的,不要加“等”字
2艺术手法分为表达方式、表现手法、修辞手法,具体有哪些?
3艺术技巧、艺术特色具体有哪些?
4写作手法有哪些?是“对比象征托物言志抑扬衬托夸张讽刺借景抒情前后照应等”(是的话这个“等”字包括哪些?)?“还是叙事角度议论文体叙事线索说明总括植物说明动物说明景点说明”?
5写作技巧、写作特色有哪些?
6表达技巧有以下说法对吗?
古诗文鉴赏中表达技巧=艺术手法+选材剪裁+行文结构+人物形象等(这个“等”字包括哪些)
现代文阅读中=艺术手法+材料安排+行文结构
7艺术手法也叫表现手法(广义?)?
艺术手法包括表现手法(狭义?)?
写作手法又叫表现手法(什么义?)?
表现手法又分为描写手法抒情手法修辞手法?具体有哪些?
这是广义还是狭义?表现手法(广义)=艺术手法=写作手法?
表达方法=表达手法=表达方式?
艺术特色=艺术特点?写作特色=写作特点?
以上不等于的话分别具体指什么?
有表现技巧一说吗?有的话包括哪些?
艺术表现手法又是什么,是以上全部的总括吗?
行文结构具体有哪些,和表现手法有重复交叉吗?
以上是不是都要分古诗文鉴赏和现代文阅读来说?
8打草稿都花了我1个小时,够挑战吧!谁要能全部准确详细的答出来,我就真佩服得五体投地了!~

我自己总结的,每次考古诗文一般是不扣分的。你看看吧。
古诗文就几类题型,大同小异。

1.诗眼,即“‘**’用得怎么样?”
这种题要从三个方面回答
①语言效果。
比如比喻拟人(使...形象生动)用典(使意出言外,使读者会心一笑)..这些其实不用死背,主要还是要看是什么类容,灵活一点,多结合诗句答点,怎么也会答到点吧。

②结构效果。
比如承上启下,开篇明意,总结上文等等。

③思想情感。
这个就好答了吧。情感立场就分好中坏,把握立场然后答,比如什么喜悦啊,悲伤啊,什么什么的。
其实很套作的,你多看些题目的参考答案就可以自己乱编了。

2.关于你说的艺术手法 = 表达技巧 = 写作技巧 = 写作特色 =艺术特色(?)
其实你说的吧,就是常考的那种。
每次我做这种题目都不会细想什么是什么的,因为记忆这些又麻烦又容易记错,所以我一般都是全部写上去。反正是答对给分,答错(只要不偏离诗歌的主要意思)不扣分。
所以我建议你也可以这样。主要是写三个东西上去
① 表达方式(其实这些名称不用记,只要记内容就好)
叙述、说明、议论、抒情、描写
②表现手法(我直接复制的上面那位仁兄的了,因为其实这些词多用几次就看到文章就出来了,而且有的跟那个表达方式有交叉的地方,所以一般我都是混起一起答的)
托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 用典等
③修辞手法
比喻 白描 比拟 衬托 顶真 对比 反问 互文 借代 设问 排比 夸张 用典 引用 象征 通感
以上三点切记不可答光点点上去,要结合诗句,写具体点。

另外那个现代文阅读,我坚信一点,基本所有的问题再原文中都是有答案的。
答题还是和古诗文的回答很像三个方面(对语言.结构.思想的作用)
另外有些含蓄句,就是把那些写得颇有文采的句子搞个翻译变成很白话的文字而已。唉。

其实总结来说,一般我考试答这些东西都是写很多上去(我速度较快)。如果你时间来得及,我建议你还是像我这样多答点比较好。如果你速度比较慢,那没办法,你只要全部背下来再选择重点答了。

实践出真知,你试试吧~
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第1个回答  2010-05-01
艺术手法 = 表达技巧 = 写作技巧 = 写作特色 =艺术特色(?)
1、表达方式:叙述、说明、议论、抒情、描写。

2、表现手法 = 写作手法 =艺术特色(?)
托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 用典等

3、材料安排:主次、详略、繁简。
4、结构:承上启下、悬念、照应、铺垫等。
5、修辞手法:比喻 白描 比拟 衬托 顶真 对比 反问 互文 借代 设问 排比 夸张 用典 引用 象征 通感

艺术技巧(好像没听说过)
关于 用典 是 修辞 还是 手法这个众说纷纭…有待考证..
艺术特色的分类 也不太确定...

这都是 网上亲手总结下来的

分类绝对原创啊~
+++分~
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晕... 你还不满意....

我们老师说
其实没有必要这么细
诗歌鉴赏中
只会牵扯到 修辞 和 表现手法
也就是 比喻 拟人 用典 对比 托物言志 乐景衬哀情(也是对比) 等

现代文鉴赏中
如果问到 写作特色 之类的
一般 就是 先从 修辞 和 表现手法下手

再附加些 选材(一般就是以小见大) 结构方面的

不过多数都是 直接问
比如 “请简述本文的选材特色” “简述本文的结构特色”之类的

语文是文科...
弄成 理科的学法 就有点儿钻牛角尖了
(潜台词.. 分不给我就钻牛角尖了...呵呵~)

你也高三呗 还有一个月 加油吧...
第2个回答  2010-04-26
你到底想表达什么?你这是问题还是原子弹爆炸原理方程式?分不少?但是真不好赚。
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