为生存而读书的作文250写原因

Question

为生存而读书的作文250写原因

Answer 1

人云，花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。又云，少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。

读书与作文，于我来讲，大概也要算作是一种“癖”吧。是不是一种癖，在现代社会生活里，有一种简单的测量方法。遇到一个持续稳定的可以自由支配的时间，如节日，长假，倘若朋友问起你有何计划，如果你茫茫然无以作答，最后说也没有什么计划 ，看看书，写写文章吧，大概你就是有着读书与作文之癖了。

大凡读书之人，最初无非是孤独无解，或百无聊赖，翻到一本书，就随便看看罢了。这个时候因为心无旁骛，精力情绪就投入得十分完整，读书也就相当入味。前人讲“如厕、枕旁、马上”是读书最佳的三种场景，其本质即是如此。

但一本好书的功用，远不止是仅仅给人以消遣。少年无知，读书如隙中窥月，不求甚解，脑中却充满自由而神奇的想象，恍恍然不可自拔。及至中年读书，好比庭中望月，面如止水却心起波澜，天地道理人间世事遂一步一步浸入自己的血液与骨子里，成就一种脾性，所谓“腹有诗章气自生”。到得老年，读书如台上玩月，春夏秋冬喜怒哀乐等等，都只是一种过程，或者说是一种轮回，人在用有限的一生去面对无边的宇宙，一切都云淡风轻，除了听风把酒，台上玩月，似乎也不复有它求了。

作文是一种主动的姿态。文学中的文字，本质上是一种心曲的演奏。无论记事，抒情，阐述，还是议论辩驳，最终勾勒的都是“自己”。而文字本身的德性，则与作文之人所处人生的阶段息息相关。儿时作文，往往舍本逐末，淡薄了真实情感的表达，反倒攻起遣词用句，结果当然是自己看了都不满意。及至生活阅历稍长，知道“文章合为时而作”，同时要大胆地表达一个“我”，文章便开始有了一点风采。进一步往下发展，文章泯去了哗众取宠的意味，并且体会出“平淡乃绚烂的极致”，字里行间便渐渐充满了睿智与冷静，不急不徐，娓娓道来，蔚然成景。

Answer 2

为中华之崛起而读书
书，是全世界的营养品，是医治愚蠢的 良药；是智慧的结晶。是……，在书 中，也许她唯一可以决定你的一生！ 记得这样一句话：“为中华之崛起而 读书”，想必大家都知道这句话的来历 吧！这是周恩来总理说的一句话。他有 远大的理想，立志为“中华而读书！”多 么有气质的话语啊！最终，远大的理 想，也给他了“远大”的成就！ 回想起来，在学习这句话的时候， 老师也曾问过我，为什么而读书！一想 起当时的回答真感到十分的可笑。“为未 来而读书，希望未来我可以当国际管理 女强人或是律师！” 在现在的学习近期中，这句熟悉的 话有回转在自己的耳边，以当年的形 式，我又做出了回答。虽然场景不一样 了，但是回答还是跟当年一样！似乎毫 无改变！ 仔细一想，自己真的很想当这些 吗？也不是，同样的，这样的选择，一 半无非也可以为祖国，而更多的莫过于 对自己了！ 十一年的理想抱负，迟钝而来，仔 细一想这也并非一个确切的目标、答 案。以现在的能力来说，最多的也是尽 力去学习，把学习学好，是现在的目 标，也是对祖国出的一份很小的力！ “为中华之崛起而读书！”多好啊！ 周总理的抱负远大，成就又是如此的 好。他为我们这代做了一个很好的榜 样！给我们带来了和平的生活。创造出 了现在所拥有的…… 是啊！我知足现在的一切！更不会 忘了过去祖国的历史，对于现在的我来 说，好好学习就是为祖国。长大后无论 我是做什么的，我都会为祖国效力！ 读书不是仅为个人，如果读书全是 为了个人利益，那你的人生就没有意义 了！更何况是为了某个人。所以说，“为 中华之崛起而读书”书好！先让个人富 起来，再让祖国富起来，似乎没有可 能！想让后人的生活比我们更好，更充 足，首先读书为祖国，好好读书！有了 强的国，才有富的家！国领民富，家 富！
为中华之崛起而读书——有了 强的国，才有富得家！