因为当代年轻人是在新文化冲击，新时代下长大的，接受的知识途径不局限于原来的老一辈所应用的途径，对待事情有自己独到的见解，所以他们更不愿意被人指挥，让他们被迫接受某种思想。从我自己和身边同学的例子来看，主要有以下几种原因。
1，可能会觉得面子上过不去，大多数当代年轻人还是很看重面子的。当被别人教着做事情的时候，单从我自己的角度出发，即使真的是自己做的不太好，当面被指出并被教着做事，也会觉得很丢面子。所以也不是不喜欢被教着做事，而是当被以自己不太能接受的方式指出时，会很讨厌。
2，年轻人心高气傲的不占少数，不愿意被别人教着做事是因为主观上不认为自己比别人差，当被别人教着做事时，有一最不能接受的点就是被教，受传统思想的影响，一般是自己的老师，比自己懂的更多的人来教自己一些事情，从他那里汲取一些知识，所以当被一些并不是诚心想要向他请教知识的人说教的时候，难免会产生厌恶心理。例如很多年长的人经常以自己经验丰富为由来指挥年轻人做事，但是时代在变迁，以前的方法未必适用于现在，每件事情也有大同小异的差别，年轻人本来就是愿意探索和不断试错的新青年群体，给予一些意见和见解对于年轻人来说确实有帮助，并且也会欣然接受，但是不要强迫他们按照旁人的说法和态度去强迫做事情。
最后，总之就是呢，被别人教着做事对年轻人来说，不仅是表面的认为丢面子，更大的是心理会产生自己不如人的落差感，更甚者言之，当代年轻人一般都有更大的心理压力，经常被别人教着做事，可能自我调节能力不好的人，便会长期否定自己，最后造成心理疾病。
因为年轻人有年轻人的主见，有自己的想法，有自己的计划。做事情喜欢按照自己的想法进行，不需要别人教自己做事，不习惯别人在自己做事的时候掺合一脚，扰乱整件事原本的进程。
《论语·颜渊篇》中有说“己所不欲，勿施于人"。不要把自己的想法强加在别人的身上。我们所处的环境不一样，所经历的事情也不尽相同，强行将自己的想法加在别人的身上，只会让别人心生厌恶，所以年轻人讨厌别人教他做事。
我们都是一个独立的个体，有着自己的想法，有着自己动脑的能力。年轻人正处于年轻气盛的时期，别人教做事的方式有可能过于粗暴和勉强，难以和他们的想法一样，就会让他们觉得你教他就是侮辱他缺乏动脑能力，从而产生叛逆的心理。
动物都有一种领土意识，它们在自己的领土里感到安全，感受到私人空间的舒适。当然，我们人也有，许多人都不希望其他人来骚扰自己。你在教年轻人做事的时候会让他们产生一种侵犯他们隐私的感觉，导致他们心生反抗心理，愈发不喜欢别人叫他做事。
教育别人做事和请教别人的时候我们都要有一种共同学习的平等情绪，而不是以一种盛气凌人的优越感。即使你的说法是正确的，别人也不会欣然接受，反而会觉得你是在炫耀，是在诋毁他。所以年轻人宁愿自己一个人埋头苦干也不需要别人教他做事。
教育的方式不对，有的人就是喜欢仗着自己比别人多吃了两年饭，走多了两年路，就以一种指手画脚的态度来说法他人，不分情况不分场合就指指点点，这样子的教育方式谁不讨厌。韩愈《师说》中有说"闻道有先后，术业有专攻"。师者是不分年龄的，达者为先，教育要注重场合，相互尊敬相互请教才对。
针对于为什么现在的年轻人不愿意让别人来教他来做事，我认为更多的是因为心理因素，少部分的原因是外部因素。我的身边也有同学朋友有这种想法，可以说这种情况很普遍。例如，有一次，我的同学不满意别人的做法，向我抱怨说，就是不喜欢别人教我做事，让我感觉到不舒服，别人教他做事，反而做不好，反而在一边吐槽。有时我也不愿意别人教我做事，可能是因为我内心那一份小小的自信感，骄傲感，我会下意识的认为，我有判断错误的能力，也相信自己能做好。但是我会控制的情绪，尽可能去听取别人的意见，在判断错误，取长补短。
不愿意别人教他怎么做事，可能有一种挑战别人的意味，可能有点显得别人的能力有点差，给人一种蔑视的感觉，这样就会使人很不满意，使人的内心很不舒适，就很容易产生一种厌恶感，进而形成针对性的排他心里。而这种排他性心理，就不利于一个人的交际，很难交到好朋友，会对交际关系网造成一定的冲击，是一种负面且消极的心理，并且也会造成情绪的失控，容易发怒等等，不利于性格的塑造。
在生活中，会遇见许多的困难，而最重要的是，正视自己的缺点与优点，多一些理智，多一些换位思考。在态度上，更需要的是虚心，去除浮躁的心态，多采纳别人的意见，保持一颗包容的心。也许在生活中，更多的是克服自己内在的问题，寻找自身的缺点，然后去完善，与人交流学习，要保持着共同进步的态度去对待。不愿意接受别人的意见，就有可能导致固步自封，很难有所突破和进步。我们应该放宽自己的内心，将自己的格局放大，年轻人就应该有大格局的眼光。这是我的看法，希望有用。
要说面对父母、师长、上司时我们最害怕以及最讨厌的是什么，那可能莫过于教我做事了，他们总是习惯用“我比你懂”的态度来教育你。有时候他们是真心想把自己的经验教给我们，希望我们的人生可以过得更顺遂，有时候他们只是为了显摆自己多厉害，在我们面前彰显自己的权威，但不论是因为什么，我们对这种说教的行为都很不喜欢。那为什么会这样呢？我认为主要是以下几个原因。
1. 首先是说教者的问题
爱说教的人常常会高估自己，他们可能认为自己经验多、学识广，所以给你提出各种建议，但他们不知道有些时候他只是以为自己懂。我举一个比较常见的例子，比如：在很多比较传统的父母看来，只有公务员、老师或医生，才是好工作，所以如果自家孩子从事其他职业，尤其是比较新兴的职业就非常不认可。这是因为他们的成长经历太复杂了，小时候可能挨过饿，初中时挨过批，工作了还可能经历下岗潮，他总结出的经验也许适用于他那个年代的人，但是现在时代已经变了，他们不知道自己的很多经验其实已经不适用于他们的孩子了。
在高估自己的同时，他们往往也会低估别人，认为你什么也不懂，你要是反驳，他会认为那是你还年轻，然后用居高临下的态度让你听从，可你要是拿出切实的证据来证明自己的观点，他又会恼羞成怒的让你闭嘴。我觉得这是教我做事最令人不喜的地方，他不接受你讲道理的质疑或反驳，他只要你听他讲。所以跟说教者交流，你们并不是双向对等的沟通，但是他向你单向灌输，他认为你应该接受他的观点和看法，并且无条件按照他说的去做。不管你本人对此的看法是什么，他都不在意，甚至你有没有听懂也不重要，因为他一直沉浸在自己的演说中。
而这样的单向灌输无疑会让人觉得无趣，因为你只能被迫去听你觉得对你而言没用的内容，还不能发表自己的看法，那越听只会越排斥。
2. 其次，被说教者的心态也决定了他不喜欢别人对自己的生活指手画脚。
每个人都是自恋的，只不过有些人的自恋是不健康的。正是因为自恋所以我们很多时候会自以为是，我们无比坚信自己的感受和决定，如果别人对我们的感受和决定提出其他的建议，那我们就会恼火，会觉得“对方懂什么”“他凭什么对我说这些话”。其实长大后我们会慢慢发觉，长辈们有些说教是有道理的，它确实可以帮我们避免很多弯路、错路，但在被说教的当下，因为我们还没有经历过那些事，所以会对那些说教嗤之以鼻，等真的遇到了才会想“原来他当初说的话是有道理的”。
虽然我们都讨厌被人教着做事，但也因为人是自恋的，所以我们或多或少会对别人说教过。其实大家可以试着把说教换成“提建议”，用一种更包容更平等的方式去看待别人。
你教我做事啊！是《逃学威龙2》中的一句台词，后来逐渐演变成了一个梗，表达对一个不如自己的人来指导自己的不满。
最直接的原因是现代的年轻人非常有自己的主见和想法。他们有自己的计划和目标，可能有些年轻人看起来吊儿郎当，但是这些年轻人可能已经有了周全的想法。并且很多年轻人在听取别人教自己做事时，会觉得这些人没有站在自己的角度思考，所以越来越不喜欢别人教他们做事。
一、年轻人不喜欢别人教他们做事，是因为那个人根本就没有真正站在年轻人的角度去思考问题，而是想要用自己的逻辑，来试图告诉年轻人应该怎么去做。
比如一些长辈总是会以“我走过的桥比你走过的路还多”之类的说辞，来告诉年轻人“最好”去做什么事，比如报志愿学校，定人生方向等等。但事实是，很多长辈对当下年轻人的沟通方式、对互联网社会发展的速度等等新事物，是无法完全了解的。年轻人会觉得长辈没有站在他们的角度说教，只是单纯的凭着自己以往的经验。所以年轻人很难接受他们的说教。他们说的话，对年轻人来说也只能当作一个参考，很难完全照着去做。
二、年轻人有自己的主见和想法，并且有自身的骄傲。
年轻人会认为“你教我做事之前没有先在我这里建立权威。”在平时的交流中，可能本来就觉得你说的事情和道理使得我大多数时间是不认同的，或者我觉得你说的话都是些对我来说并没有什么实际利用价值的。“教我做事”的时候，我先不管你教得对不对，先入为主我就觉得你不配教我做事。所以在这就是年轻人自身的骄傲，会觉得我也不比你差，为什么你要教我做事。你在教我做事之前，并不知道我下一步的计划是什么，你教我做事很有可能打乱了我下一步的计划，打乱了我本来的想法。这对年轻人来说非常难以接受。
在某些不懂的领域年轻人还是很愿意去接受别人的说教的，但是通常在小事上，年轻人确实越来越不不喜欢别人教他们做事，尤其是他们已经有了计划的事情。