学数字媒体专业是一种什么体验呢?

如题所述

什么???人才需求量大?『数字媒体技术』专业连续5年就业绿牌?

某软件上公布的数媒薪资

Hello同学们好呀,我是来自华中师范大学的原麦吐司,一位”数媒”的老学姐~来到大学已经两年了,借助今天这个契机,说一些关于这个专业的事情吧,分享一点感悟,也做一个小小的科普。

我的专业是一个比较新颖、尚处于发展阶段的一个专业,叫做数字媒体技术。可能很多同学没有听说过,其实在真正进入到这个专业之前,我也是一知半解,报考时看到专业的名字,以为是媒体类,但其实它是一个工科专业,在很多学校里面会被归于计算机类,但是在我们学校是属于人工智能教育学部的。数字媒体技术涉及的方向较于其他专业来说非常的多,这也给我们以后的就业提供了特别多的方向。比如我们学校的数字媒体技术开设的相关课程会涉及到影视、动画、编程和游戏等,与此同时丰富的方向就意味着非常繁多的课程,被挤压的课余时间,需要自己大量的时间找到自己感兴趣的某一方向去深入了解.....

当然啦这里插播一个冷知识,数媒艺术和数媒技术是有很大差别的

数媒艺术属于艺术类专业说学习的方向更偏向艺术类,而数媒技术就是一个工科专业啦~是需要学习C语言和高数的,同学们在选择专业时一定要擦亮眼睛千万不要报错哦!来自老学姐的血泪教训至于报考来到这个专业的契机,其实有一点偶然吧,当时赶时间报考,在确定学校好之后看到了数字媒体技术,以为是我一直想上的媒体类,所以就毫不犹豫填在了第一志愿。但来到之后发现这个专业其实还是更偏重技术和编程多一点,不是我以为的传统媒体类,但是学习到的一些影视后期和制作的技术与我当时期待的影视制作的想法不谋而合,很偶然但是冥冥之中又有一些注定,最后弯弯绕绕还是遇到了自己喜欢的东西。

刚进入到这个专业时,我特别不理解为什么我们要在短的时间内接触这么多的方向,会导致学习的东西都比较浅显,非常迷茫觉得自己哪个方向都做不好。但是后来我慢慢发现,大学开设课程其实只是为了给了我们一个契机让我们了解自己的兴趣,然后主动去学习自己喜欢的东西,这也会给我们以后的就业打下一些基础。也是在这个过程中我们才会发现,大学并不是为了教给我们足够多的知识,更多时候是带领我们来到一个入口,至于能走到哪,到底能走多远,都是靠后来我们自己发掘自己、主动学习的程度。

数字专业的就业方向有很多

像设计技术,图像处理,程序开发,游戏设计与制作都是可以就业的方向,所以在工作上”数媒”给了我们很多广阔的平台,比如我的一些学长学姐,有去到大厂做应用开发的,有做前端工程师的,还有进剧组、电视台、广播电台之类的,还有一些在游戏公司做技术美术之类的......对于这些感兴趣的同学来说,真的是一个非常不错的选择。

当然来到大学之后,会和高中时候预想的大学生活非常不一样,甚至有时候会有些失望。很多时候并没有想象的那么美好,但同时也会有许许多多的小惊喜是我们从来不会预料到的,发生在生活中的许多不起眼的瞬间。即使没有想象中那么美好,但始终还是要保持期待。这就是我对大学生活的一些小感悟。

数媒不止可以做技术以及后期,你学了那么多,就是让你有基础去做整个产业链的前中后端,专业给了你敲门砖,最后还是看自身水平,祝大家都能在大学中学到自己喜欢的知识~

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第1个回答  2022-09-23
数字媒体技术是一个结合了数字技术、媒体与艺术设计的多学科交叉专业。它注重创意,利用媒体技术,在游戏、移动互联网、互动娱乐、影视动画等领域展开研究和创作,重在培养能够熟练地应用现代计算机技术,从事数字媒体制作、图形图像处理、动画设计等的高层次应用型专业技术人才。
主要课程:
C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JAVA语言、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、计算机网络与通讯、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Premiere、After Effects、Flash等。
就业方向:
毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编 辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。
第2个回答  2023-06-30
数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。该领域目前属于交叉学科领域,涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、数字图像处理技术、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。
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