知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得出自哪里

如题所述

结论是,知止、定静、安心、深虑,这一系列过程是个人成长与智慧积累的阶梯,出自古籍《礼记·大学》。这段经典阐述了一个内在修养的逻辑:首先,人需明白自身的界限,即“知止”,这会带来明确的目标和坚定的志向,"而后有定"。有了坚定的目标,心态才能趋于平静,"定而后能静"。在平静的基础上,心灵得到安宁,"静而后能安",这种安宁为深思熟虑提供了空间,"安而后能虑"。最后,经过详尽的思考,才能得出有价值的见解和结论,"虑而后能得"。

《礼记·大学》在历史中备受重视,曾参的作品在南宋以前并未单独刊印,后经唐宋理学家如韩愈、朱熹等人推崇,成为儒家经典之一,尤其在"四书"——《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》中占有重要地位。元朝时期,《四书》被用于科举考试,成为士子们追求功名的重要学习材料。因此,这段关于"知止"的智慧,不仅是一种个人修养的指引,更是古代教育体系中不可或缺的一部分。
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