新课程改革后课标变化

Question

如题所述

Answer 1

5月6日下午，我有幸聆听了北京师范大学教授吴欣歆老师的讲座。她从新课程标准与2011版课程标准的对比中，总结了新课程标准的五大主要变化:一、强化了课程育人导向；二、优化了课程内容结构；三、研制了学业质量标准；四、增强了指导性；五、加强了学段衔接。听完吴教授的阐述，引起了我对新课标的深入思考。
📚强化课程育人导向
新课标分别从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、外国优秀文化和日常生活及科技进步几方面全方位渗透，潜移默化中促进学生社会主义核心价值观的形成和发展。
📝研制学业质量标准
新课程标准根据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现特征，形成学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度，为教材编写、教学实施和考试评价等提供依据。
📈优化课程内容结构
新课标优化了课程内容结构，为学生全面发展和知识螺旋式上升中具有深度和广度大有裨益。
👨‍🏫增强指导性
新课标增强了指导性，让我们今后的教学方向更加明朗，做到了真正的拨开云雾见明月的作用。
🎓加强学段衔接
新课标加强了学段衔接，为学生的学习和成长提供了更好的保障。