给大家分享一下，公司对于目前幼儿园应该改进的工作和教学内容。作为幼儿园教育传播者的老师和园长如何更好进行孩子居家的幼小衔接准备，让我们的孩子在两个幼儿园老师如何教家长孩子居家做好幼小衔接的各项准备，在几个月后让孩子们顺利地进入到小学并尽快的适应小学的学习生活，这应该是父母向幼儿园咨询了解做多最关心的话题。
既然孩子要上小学了首先应该让家长了解，幼儿园与小学在学习及生活上有什么不同。
从学习方面分析：学习环境改变，从宽松活泼向正规规范转变，学习内容也从游戏化认知教育向知识技能等文化体育方面进化，形式上也有了根本的转变，幼儿园以培养常规，兴趣培养知识启蒙教育和零考核的学习转变成系统的，需要自行完成家庭作业，也有了一定的压力，同时也需要父母的大量参与和指导。
生活方面分析：幼儿园时间宽松上课时间没有特别的严谨，上课时间也少于30分钟，孩子自由时间长，两到三个老师看30个孩子，还有生活上的老师帮助照顾。基本上孩子不会离开老师的视线，孩子力量也比较小也不会给同龄孩子带来大的伤害，安全保障高。
小学是义务教育的开始也是真正学习技能知识的开始，老师针对的侧重点也更倾向于学习和品德教育，生活方面的教育也只能靠自己完成，听课时间也是硬性规定的35分钟，需要自行探索和思考，每天的课程至少是6节课，学校也有学生必须遵守的校训校规，课间时间自由支配，活动空间和和交往也开始接触大龄儿童和高年级学生，需要孩子更强的自立和自我保护意识。
看到这里希望大家能够明白孩子在幼儿园学习的内容在某些方面是需要掌握的，但是学校没有硬性的考量，但是在学习方式和生活方式方面有了很大的改变，如果想要孩子能够尽快的适应小学的生活和环境单纯的学好内容还是不够的，只有良好的学习习惯、行为习惯、学习能力、自立能力以及心理素质的全面发展才能让孩子尽快的适应和融入小学生活。
结合以上总结一句话，孩子升入小学前一定要进行准备：
一、督促家长培养孩子良好的生活习惯——做家务
1、加强孩子日常生活的自理能力和良好生活习惯。孩子日常生活中的衣食住行加强培养，不要欠缺同时要求孩子进行整理自己的内务，不要乱扔乱画，学习用品能够安全的使用和更有顺序的整理并收拾得当。
2、要求孩子和父母一起进行家务劳动学校的生活秩序和卫生等在上小学后都需要我们的学生进行，难道孩子能够逃过这些问题吗？孩子这些问题一定要在家庭内进行锻炼，不懂就问，不会就学，将自己的事情安排的井井有条。
3、加强培养孩子的时间观念因为幼儿园相对宽松到小学后避免不适应，应该由家长提前进行培养和约束，在家里或者从今天开始以后的3个月体验和培养，起床，吃饭，上学，放学，写作业等日常生活内容避免一年级后孩子手忙脚乱起不了床坚持不了上课35分的时间，一定要按时按点按标准进行切勿随意处置。
二、告诉家长培养孩子学习习惯对于孩子日后学习生活的重要性
1.养成标准的坐姿习惯
培养孩子正确的体姿，有利于孩子身体的发育、健康成长，同时， 也表现了孩子良好的自信，有助于孩子以后学校生活交往中能够给别人留下更好的形象和印象。否则影响孩子的脊柱发育也影响孩子的自信，让孩子不敢直面和别人交往产生交往障碍和缺陷。
2.培养孩子提前准备和预习的习惯。
俗话讲有备无患，从小培养有利于孩子把握时机，做事井然有序的条理性，爸爸妈妈可以在学前班最后的这段时间让孩子自行预习准备，以达到遇事不慌的性格。在以后的学习和生活中能够沉稳的解决和面对问题。
3.传统美德待人礼貌
日常生活中要让孩子敢于交流，见到亲戚邻居和小伙伴父母能够有礼貌的进行打招呼，避免害羞藏于父母身后，这种情况十分普遍需要父母的重视。只有待人有礼被人才会平等视之，也会感受到家教素质，更喜欢小伙伴之间的交往，同时作为父母也应该以身作则给孩子树立好的榜样。