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《全日制义务教育语文课程标准》是怎样表述语文课程性质的
如题所述
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推荐答案 2015-01-12
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。
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语文课程标准是怎样表述语文课程性质的
答:
(1)语文是语言,语言是工具或交际工具,所以语文(学科)是工具性学科.
(2)语文是精神文化,精神文化具有人文性,所以语文(学科)是人文性学科.(3)语文既是交际工具,又是人类文化的重要组成部分,所以语文(学科)是工具性与人文性统一的课程.这个观点已被写进2001年颁发的《语文课程标准》.这三种理论...
义务教育语文课程标准是
什么?
答:
一、义务教育语文课程标准是教育部制定的关于语文教学的指导性和纲领性文件
,它规定了义务教育阶段语文教育的目标、内容、实施建议及评价方案。二、1. 课程的性质与地位:义务教育语文课程标准明确了语文课程的基础性和重要性。语文作为母语教育的基础课程,对于培养学生的语言文字运用能力、思维能力、审美能力...
义务教育
阶段的
语文课程标准
包括
课程性质
答:
义务教育阶段的语文课程标准包括课程性质如下:(一)
立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能(目标)义务教育语文课程围绕立德树人根本任务
,充分发挥其独特的育人功能和奠基作用。1.素养目标:以促进学生核心素养发展为目的,以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线,综...
有关于小学
语文
新
课标的
考题
答:
1、《全日制义务教育语文课程标准》把语文课程性质界定为:语文是最重要的交际工具。是人类文化的重要组成部分
。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。2、新的语文性质定义,体现了以人为本的的教育理念,有利于人才的成长。3、基础教育课程改革的具体目标是:⑴实现课程功能的转变;⑵体现课程结构...
语文课程的性质
答:
《全日制义务教育语文课程标准》
在第一部分“
课标性质
与地位”中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是
语文课程的
基本特点。” ——这一表述澄清了大讨论最激烈的人文性论与工具性论之争统一起来,这一新的理念,解决了关于
语文教育
最重要最关键的问题。关...
语文
教什么,
怎么
教
答:
《全日制义务教育语文课程标准》
(实验稿)(以下简称《语文课程标准》)对
语文课程性质
与地位是这样阐述的:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”“语文是最重要的交际工具”,也就是说人类的交际中有许多种工具,但语文是最重要的。“...
什么是
语文课程的性质
?
答:
语文课程的性质
:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
义务教育
阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。课程基本理念 (一)全面提高学生的语文素养 九年义务...
小学
语文
学科专业基础知识
答:
(1).语文课程性质 对
语文课程性质的
认识,是
语文教育
观的核心,主导着语文教育的实践,影响着语文教育理念的建设,对语文教育至关重要。
《全日制义务教育语文课程标准》
第一次明确提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。 1.语文是最重要的交际工具 (1)...
语文课程标准
包括哪些方面内容?
答:
语文课程标准
包括:
课程性质
、课程理念、课程内容、课程实施。一、课程性质 语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是
语文课程的
基本特点。二、课程理念 主要包括五个方面:1、立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能;2、构建语文学习任务群,注重课程...
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《全日制义务教育语文课程标准》颁布于哪一年
求《全日制义务教育语文课程标准》