体育与健康课程标准2011版与2017版有哪些相同点,有哪些不同点?

Question

如题所述

Answer 1

体育与健康课程标准2011版与2017版都是我国教育部制定的，旨在规范中小学在体育与健康教育方面的教学内容、标准和要求。它们相同点有：

1. 目标相似：两个版本的课程标准目标都是培养学生的身心素质，培养其品德和习惯，帮助学生形成主动参与、热爱运动、注重健康、顽强拼搏和尊重他人等方面的良好品质和行为习惯。

2. 课程设置基本不变：两个版本都包含了健康知识、基础技能和各种体育运动等方面的教育内容，并且结合中小学生理特点和认知水平提出详细的教学指导，如教学原则、课程设计和评价标准等。

3. 强调全面发展：两个版本都致力于挖掘学生身体潜能、促进其性格、智力、美育和劳作教育等多方面的全面发展，明确提出了“面向全体、量体裁衣、多样发展”的教学理念。

但是，这两个版本也存在一些不同点：

1. 更加突出德育：2017版将“德育”作为课程的重点，明确提出了“健康、情感、行为和价值观培养”等方面内容，以此更好地引导学生建立正确的人生观、价值观和社会责任感。

2. 强调生命教育：2017版在内容和要求中增加了“生命教育”，并进一步深化了对性教育、安全防范教育、心理健康教育等多方面的覆盖和指导。

3. 突出核心素养：2017版强调了核心素养，在各个技能训练方面采取“求少则得”的策略，强调学生必须掌握一定的基础技能，进而达到高效的锻炼水平，从而更好地服务于其未来的成长发展。

总之，体育与健康课程标准从2011年至今在经历了多次修订与更新，目的都是致力于推动我国中小学教育质量和水平实现跨越式发展，更有效地服务于每一个学生的发展成长。