人文科学试验班最早于1993年在 武汉大学 设立，现在厦门大学、 清华大学 、 北京大学 、 中国人民大学 、 浙江大学 、 吉林大学 、重庆大学、 郑州大学 等高校均有人文科学试验班。 该班培养具有深厚文、史、哲理论基础和科学素养，又有较高的外语水平，能适应多学科日益渗透发展趋势的人文学科科学研究和教学方面的高级人才。
人文科学试验班是由一些高校设立的一个特殊的本科教育项目。它旨在培养有广泛的人文社科素养和扎实的科学文化基础的人才。这个项目通常将理工科学习与人文社科学习相结合，以培养跨学科的综合素质和能力。
人文科学试验班的学生通常是来自理工科基础较好的学生，通过选拔进入该班级学习。这些学生不仅要学习基本的理工科知识，还要接受一定的人文社科教育，如哲学、历史、文学、社会学等学科。此外，他们还会接受科学研究能力和创新能力的训练。
人文科学试验班的目标是培养具备丰富的科学文化知识和人文素养的复合型人才。他们在毕业后有能力从事科学研究、文化传媒、教育、企业管理等领域的工作。他们相对于单一学科背景的毕业生更具有综合素养和跨学科的能力，可以更好地适应多样化的社会需求。
在中国，一些知名大学和研究机构设有人文科学试验班，以鼓励跨学科的学习和培养全面发展的人才。这些项目在培养学生的科学素养、人文素养和创新能力方面发挥了重要作用。
人文学科也称人文科学，通常包括语言、文学、历史、哲学等学科，是高等学校基础学科的组成部分和素质教育的重要内容，与各个应用性、交叉性学科间有着紧密的联系，并对其发展起着重要作用。
人文科学试验班，是一些高校为适应现代科学向交叉学科和边缘学科发展以及社会对宽口径、复合型人才的需要，培养基本理论和基础知识扎实，融汇古今，贯通中外，具有深厚文、史、哲理论基础和科学素养，又有较高的外语水平，能适应多学科日益渗透发展趋势的人文学科科研和教学方面的高级人才。
北京大学元培学院（纪念蔡元培）前身是2001年北京大学成立的元培计划实验班，2007年元培学院成立，招生的跨学科专业有“政治学、经济学与哲学”、“外国语言与外国历史”专业等。
中山大学博雅学院成立于2009年。本科前两年以通识教育为主，要求学生统一修习学院开设的“核心文本与核心课程”，掌握中西方古典语言，研读中西方经典著作。每学期主要课程4-5门，每门均有大量阅读和作业；进入第四学期，开始引导学生从哲学、历史学、汉语言文学、政治学与行政学、社会学、法学等六个专业中选择其一，在学院及中山大学其他相应院系选修规定学分的专业课程，并在导师指导下完成专业论文。
厦门大学人文科学试验班是厦门大学借鉴美国哈佛大学等名校的经验推行通识教育的举措之一。下设四个系：中文系、历史系、哲学系、人类学系。其中，人类学系是中国大陆仅有的三个开设人类学本科生教育的院系之一。厦大人文科学试验班学生大类培养两年以后分流到四个系的七个专业。
清华大学人文科学试验班为清华大学人文社会科学学院下设专业。清华大学的人文社会科学学院统一按照人文科学试验班和社会科学试验班招生。人文科学试验班前两年强调经典著作的研习，大三以后再按照双向选择的原则分流到汉语言文学、历史、哲学三个专业培养。社会科学试验班强调研究方法的训练，大三以后再分流到国际关系、经济学和社会学三个专业进行培养。