6到12岁的感统训练方法如下：
感统失调通常是指感觉统合失调，通常是指大脑无法合理地整合感觉信息，使机体不能协调动作，可能与外界环境、性别等因素有关，12岁孩子出现感觉统合失调，可以进行触觉训练、前庭觉训练、本体觉训练、日常训练等。
1、触觉训练：
对于感觉统合失调的孩子，家长可配合医生进行触觉训练，比如可通过触摸、按摩、关节挤压等方法，对孩子的手臂、胸部、背部、腹部等部位进行训练；
2、前庭觉训练：
可配合医生让孩子进行趴地推球、四肢爬行、前后翻滚、滑板训练、深蹲、游泳等，进行前庭觉训练，可以促进前庭觉平衡能力的恢复；
3、本体觉训练：
可以让孩子在训练时适当进行正确跑步、流畅慢跑、双脚立定跳远、纵跳等，来进行本体觉训练，可以通过关节慢速拉伸和规律有节奏的动作，来促进本体的感觉能力；
4、日常训练：
家长在日常生活中，也可以适当让孩子进行训练，比如可以准备各种各样比较安全的玩具，如积木、魔方等，让孩子积极参与，在游戏的过程当中，可以锻炼感觉以及动作，通过这些来促进孩子肌肉以及肌耐力、柔软度的发育。
6-9岁的孩子怎么做感统训练
打保龄球
玩法：把儿童保龄球放在距离儿童一米的地方，让儿童用黑色的大球丢儿童保龄球。刚开始的时候，让孩子距离保龄球较近的位置，增加孩子的成功率，建立自信；然后逐渐增加孩子和保龄球的距离，并且不一定需要每次都能击中，比如扔5次，击中3次。
锻炼能力：可以训练儿童手眼协调能力。
滑雪
玩法：让孩子两只脚分别踩着一张纸，当做是雪橇，然后踩着纸前进或后退。刚开始的时候，可以两只脚踩着一张纸，然后两只脚分别踩着两张纸，刚开始的时候可以前进。到后来让孩子后退走，家长可以在一旁给予适当的搀扶，直到孩子能独立站稳或者行走。
锻炼能力：这个游戏可以锻炼孩子的平衡能力。
鞋子走路
玩法：让孩子讲两只手穿上鞋子，然后双手双脚撑地，沿着一定的路线或脚印前进、后退或侧面行走。刚开始可以先走直线，然后再走曲线，步伐由慢到快。
锻炼能力：可以促进孩子身体的协调能力和动作企划能力。