职高和普高的学籍区别教育目标、课程设置、学籍管理。
1、教育目标：职业高中的教育目标是培养学生掌握一定的职业技能，为学生将来的职业生涯做好准备。而普通高中的教育目标则是培养学生具备扎实的学术基础，为学生升入大学或从事相关专业的工作做好准备。
2、课程设置：职业高中的课程设置更加注重实践性和针对性，课程内容通常包括专业技能、实践操作等。而普通高中的课程设置则更加注重学术性和理论性，课程内容通常包括数学、语文、英语、物理、化学等基础学科。
3、学籍管理：职业高中的学籍管理相对较为宽松，学生在完成学业后可以直接进入社会就业或者继续升学。而普通高中的学籍管理则相对严格，学生需要通过高考或者其他选拔方式进入大学或者相关专业。
职高和普高的学术资源区别在于课程设置、师资力量、实践教学、科研能力
1、课程设置：普通高中的课程设置主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等基础学科，以及选修课程。这些课程旨在培养学生的基础知识和综合素质。而职业高中则更注重实践性，课程设置通常包括专业技能课程、通用技能课程和选修课程。
2、师资力量：普通高中的教师通常具备较高的学历和丰富的教学经验，能够为学生提供全面的学术指导。而职业高中的教师则更注重实践经验，他们通常具有丰富的行业背景和实际操作经验。
3、实践教学：普通高中注重学生的基础知识学习，实践教学相对较少。而职业高中则更加重视实践教学，通常会安排学生到企业、工厂等实习场所进行实习，以提高学生的实践操作能力和就业竞争力。此外，职业高中还会开展各类技能竞赛，激发学生的学习兴趣和实践热情。
4、科研能力：普通高中由于课程设置较简单，科研能力相对较弱。而职业高中则更注重培养学生的科研能力，鼓励学生参加各类科研项目，提高学生的创新能力和实际操作能力。这对于学生未来进入职场或继续深造都具有积极的意义。