一、综合性学习(共8分)(09昌平)

一、综合性学习(共8分)(09昌平)
为进一步加强青少年的思想道德教育,培养青少年的公德心。我校开展了一次“你是一个有公德心的人吗?”为主题的大讨论。初三(1)班针对此次活动召开了主题班会,会上各小组同学做了以下工作:
9.同学们收集了以下几则材料,请你帮他们概括材料所反映的内容。(2分)
[材料一]
2006-2008公共场所文明行为观测数据
项目 2006 2007 2008
乱 扔 垃 圾 5.3% 2.86% 1.1%
交 通 拥 挤 15% 5% 2.2%
陌生人问路给予帮助 90% 95% 97%
公交车上主动让座 80% 95% 98%
(数据来源中国广播网)
[材料二]
根据新民网的报道,奥运期间一位苏州的杨先生到上海看了两场足球赛,上海赛区的井然有序、志愿者的热情服务,都给他留下了深刻的印象。然而一些球迷的素质却亟待提高,尽管足球赛开赛前后,观赛须知就提醒大家注意保持赛场环境卫生;在比赛结束之前10多分钟,上海赛区办公室还向全场观众发送了短信,提醒退场时带好随身物品,带走废弃物。但在退场的时候,杨先生还是看到看台上满是球迷丢弃的饮料杯、零食袋、一次性雨衣等垃圾。

第1个回答  2013-12-26
9.答案:2006到2008年三年间,公民的文明意识有了很大的提高,但仍有一部分人缺少公德心。
评分:本题2分,每个要点1分。
10.答案:③ ⑥
评分:本题2分。
11.示例:制定严格、细致的规章制度。开展各种有意义的实践活动,例如利用假期疏导交通、帮助清理小广告等。开展各种类型的教育讲座,观看光盘,了解不文明行为的危害和影响等。
第2个回答  2010-04-14
自己做
相似回答