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16课桥在这课表达上有什么特色?这样写有什么好处?
急急急,快点!!!!!!!!!!
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推荐答案 2010-04-27
答:写作特点有:
1、在最后才交代老汉和小伙子的关系。
2、多用比喻句和拟人句。
3、多用简短的句段。
好处:
1、构思新颖,设置悬念,前后照应,达到了震撼人心的艺术效果。
2、多用简短的句段,来渲染紧张的气氛。语言简练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动情。
3、用了大量的比喻,拟人的方法,表现力强。把洪水的疯狂,肆虐的魔鬼表现得淋漓尽致。
参考资料:
语文教科书
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其他回答
第1个回答 2010-04-19
答:写作特点有:
1、在最后才交代老汉和小伙子的关系。
2、多用比喻句和拟人句。
3、多用简短的句段。
好处:
1、构思新颖,设置悬念,前后照应,达到了震撼人心的艺术效果。
2、多用简短的句段,来渲染紧张的气氛。语言简练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动情。
3、用了大量的比喻,拟人的方法,表现力强。把洪水的疯狂,肆虐的魔鬼表现得淋漓尽致。
第2个回答 2010-04-18
文章多处用简短的语句来描写的特色,好处是渲染紧张的气氛。
相似回答
...与我们平常读的文章有什么不同
?这样写有什么好处?
答:
好处:1、构思新颖,设置悬念,前后照应,达到了震撼人心的艺术效果
。2、
多用简短的句段,来渲染紧张的气氛
。语言简练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动情。3、用了大量的比喻,拟人的方法,表现力强。把洪水的疯狂,肆虐的魔鬼表现得淋漓尽致。
《桥》这篇文章的
表达
方法
有什么
特点?
答:
课文《桥》在表达方法上有以下突出的特点:设置悬念,引人入胜
。例如,文章在描述老汉面临洪水威胁时,先给读者留下老汉正在揪出自己的儿子的悬念,最后才揭示出老汉就是儿子的真相,使情节更加曲折,增强了读者的阅读体验。多用简短的句、段。作者在文中多次使用短句和段落来描绘紧张的气氛和情节的转折,...
...第
16课
[,桥]中的句子和段落与平常有什么不同/
这样写有什么好处
...
答:
这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味
。在表达方法上有三个突出的特点: (1)
构思新颖别致,设置悬念,前后照应
。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老汉先走,而老汉把小伙子推上了桥,但就在这时木桥塌了,他们二人被洪水吞没了;最后写洪水退了以后,一个老...
16课桥
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
这样
描写的
好处
是
什么?
答:
好处
在于,后面这两个比喻巧妙的运用,说出雨的大,而且这样感情渲染,可以突出他的多重意思,以及让下文以及整个文章更为生动,有神!!
五年级人教版
16课桥
课文
在表达上还有什么
特点
答:
1、巧妙地设置悬念.(课文到最后才交代老汉与小伙了的关系)2、用环境描写烘托紧张的气氛,突出人物形象.3、语言简练,形神兼备.
五年级下册语文
16课桥这样写有什么好处
答:
这样写
的
好处
:课文在前文设置了悬念,原来老太太、老汉、小伙子是一家人,为了挽救村民,老汉不仅牺牲了自己,还牺牲了儿子,足以表现老支书(老支书就是老汉)的高大形象。课文最后一个简短的句子独立成段,语言极为简练,加强了故事的悲壮色彩,让人为禁为之动容,使人受到心灵的震撼。
16
.桥 你发现了
什么?
答:
这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味。在表达方法上有三个突出的特点:(1)
构思新颖别致
,设置悬念,前后照应。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的...
《桥》这篇课文在
表达上有什么
特点
答:
巧妙设置悬念 用关键描写烘托紧张气氛,突出人物形象 语言简练,形神兼备
课文桥的谋篇特点
有什么好处?
答:
开头设置悬念,激发读者阅读兴趣,结尾揭开悬念,深化主题,赞美老汉与儿子无私无畏,英勇献身的崇高精神。故事情节曲折动人。前后照应,结构完整严谨。
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