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孟子二章的一词多义,古今异义
如题所述
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推荐答案 推荐于2018-02-14
发:起,指被任用。今义:发迹。
筑:筑墙。今义:建筑。
士:狱官,此处指监狱。今义:士兵。
益:增加。今义:益处。
征:征验,表现。今义:出征,征服。
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其他回答
第1个回答 2012-04-10
发:起,指被任用。今义:发迹。
筑:筑墙。今义:建筑。
士:狱官,此处指监狱。今义:士兵。
益:增加。今义:益处。
征:征验,表现。今义:出征,征服。
第2个回答 2012-03-04
我也想要啊
第3个回答 2010-03-25
通假字要不要啊
第4个回答 2010-03-21
上网找
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孟子二章
中的通假字
,古今异义
,词类活用
答:
1、“畔”通“叛”,背叛。“亲戚湖畔之 ”
。2、“曾”通“增”,增加。“曾益其所不能”。3、“衡”通“横”,梗塞,指不顺。“困于心衡于虑而后作”。4、“拂”通“弼”,辅佐。“入则无法家拂士”。古今异义:“委而去之”委古义:放弃;今义:委托。“委而去之”去古义:离开;...
《公输》和《
孟子二章
》的重点字词。
答:
17、公输 一、古今异义
1、至于:(行十日十夜,而至于郢)古义:到;到达。今义:连词,表示另提一事
。2、地方:(荆之地方五千里,宋之地方五百里)
古义:土地方圆;土地纵横
。今义:(1)跟“中央”相对。(2)处所。3、虽然:(虽然,公输盘为我为云梯,必取宋)古义:虽然这样,但是。...
孟子二章的
原文
答:
乡为身死而不受: “乡”通“向”,从前 古今异义
1.可以,古:能够用来,今:能够 2.是,古:这,指示代词,今:判断动词
3.豆,古:古代盛食物的器具,今:豆子 4.钟,古:古代的量器,今:计时器具 5.加,古:益处,今:两个或两个以上的东西或数目合在一起 6.辩,古:通“辨”,辨别,今:辩论 7....
孟子二章
知识点总结
答:
孟子二章
知识点梳理与专项阅读 一、基础知识:1、作家作品:孟子,名轲(“孟子”是人们对他的敬称),我国历史上著名的思想家、教育家、辩论家。是继孔子以后儒家学派的代表人物。《孟子》是儒家学派的经典著作之一,也是先秦诸子散文中极有影响的著作。《孟子》一书记述了孟子的言行、政治主张、哲学...
孟子二章的
文章注释
答:
《
孟子二章
》出自孟子所著的《孟子·公孙丑下》,别称《生于忧患 死于安乐》《得道多助,失道寡助》。 扩展资料 文学赏析 文章开头,作者一连列举了六位古代圣贤在困难忧患中崛起的事例,来证明“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”这一...
急求~ 文言文中 重要字词解释理解.急急急急急急急
答:
⑵.
古今异义
: ①.耳:古文言文中出现在句尾时,通常解释为“罢了”,eg:只增笑耳。今为耳朵。 ②.股:
古义
为大腿,eg:身已半入,只露*尾;今为屁股。 ⑶.
一词多义
: ①.止:a.只有,eg:止有剩骨;b.停止,eg:一狼得骨止。 ②.敌:a.动词,敌对,文中是胁迫、攻击,eg:恐前后受其敌;b.名词,敌人,eg:盖...
初中文言文常用词语表
答:
而实词与虚词相比较,更是阅读文言文关键的一环。 要读懂浅易的文言文, 必须做到能够根据上下文正确理解实词的词义。而要达到这一要求, 又必须注意以下四点: 1.理解和掌握常用实词的
古今异义
;
2
.理解和掌握常用实词
的一词多义
; 3.识别和掌握常用通假宇; 4.理解和掌握实词活用的多种形式。 【知识点解说】 1....
《
孟子
》两章上课时主要讲什么内容
答:
课题:
孟子二章
(第三课时)教学目标:1.分析两篇文章的写作技巧,学习课文中的排比、对比的修辞方法2.通过比较,分析两篇文章在论证方法上的不同点。3.巩固练习:掌握通假字、
古今异义
词、
一词多义
4.正确理解并认识“人和”、“得道多助、失道寡肋”的内涵并从中得到应有的教益---如何正确看待教材分析:重点:目标2...
愚公移山
的一词多义
词类活用 通假字
古今异义
详细的
答:
1险:形容词活用为名词,险峻的大山。
2
箕畚:名词活用为状语,用箕畚。 3面:名词用为动词,面向着。 4聚:使动用法,使... ...聚,相当于:“把... ...召集在一起”。
一词多义
: 1方 方七百里【指面积】 方其远出海门【正当】 2曾 曾不若孀妻弱子【竟】 曾益其所不能【通“增”,增加】 3固 ...
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