高中生活经历与体会

500字,要快

以下是给个参考,写你的优点,长处就对了,千万别弄成一个忏悔录,说三年没好好学习,后悔了之类的!!!并且注意不能太吹牛了,不能让人家一眼就看到是假的。

高中生活经历与体会(一)

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。这三年是我不断增长知识,开拓眼界的三年。

三年来,作为班长和纪委,我能以身作则,严于律己,组织纪律性强,工作认真负责,团结同学,获得老师和同学的一致好评,高三我们班被评为优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。获学校“三好学生”“优秀班干部”“校园自律之星”等称号,带领班级连续一学期获得校纪律流动红旗,认真负责好每节自习课,给同学们营造一个安静的学习环境。

我勤学好问,学习上严格要求自己,成绩名列前茅,高二获“学习进步奖”等称号。

作为体育委员,我爱好运动,力求德、智、体全面发展。在素质教育实践活动中,获“社会实践标兵”称号。在校园“健康三十分”体育活动中,带领班级夺得跳大绳、颠球一等奖。

在为班级和同学的服务中,我不仅发现了自己无限的潜能,而且学会了许多生活和学习的技能,还积累了很多宝贵的经验,更为自己今后更好的学习生活打下了坚实的基础。

在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。(这一篇是我自己的喔~~!)

高中生活的经历与体会(二)

时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
高一是新鲜的一年,眼前的一切都是崭新的。不一样的老师、同学,不一样的环境还有不一样的课本。

进入文科班学习,在同学、老师的配合下,我迅速融入了班集体。酸甜苦辣,都汇在其中,高中生活因此也变得五彩缤纷,丰富多彩。

高二,升学压力越来越大,学习生活忙碌且辛苦,经过两年高中生活的洗礼,不仅增长了知识,也培养了我各方面的能力,为我日后走向属于自己的道路打下了良好的基础。

高三,冲刺的一年,我们都要加把劲,争取不能白白度过这三年,把学习当成最主要的事,努力好最后的这一段时间,我们就会登上成功的彼岸!
(三)时间如白驹过隙,转眼即逝。毕业在即,回首三年的学习生活,历历在目。
我就读于xx。三年里,在老师的精心教育中,在自己的认真学习下,
我学习到了丰富的文化知识,提高了自我品德修养。在学习上,我严格要求自己,
我成绩优秀,自主学习能力较强。同时,我还具有较强的创新意识和合作精神。
作为一名团员,我思想先进,积极参与社会实践活动,时刻准备为祖国奉献一分力量。
不论学校组织的运动会,演讲比赛还是爱心募捐,我都积极参与。在课外,
我和同学一起参加研究性学习,探讨时事课题。这使我更充分的了解社会,
体验社会。三年里,我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。
在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这,我将更加努力,为几年来的中学生活划上完美的句号,也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。带着信心与笑容迎接灿烂的明天。
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第1个回答  2013-03-20
回顾三年的生活与学习,在良师的精心指导以及自己的勤奋拼搏下,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习和分析能力,也获得了老师的认同。另外,在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己的身体保持在最佳状态,逐渐成为一个各项能力很强的高中生,并适应社会需求的高中生,为做一个知识型的社会主义建设者打下了坚实的基础。我始终以老师要求的标准来严格要求自己。有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断挑战自己,充实自己,为实现人生价值打下了基础。在思想品德上,我不断培养自己的道德修养。在学习上,刻苦努力。在课余生活中,我坚持培养自己广泛的兴趣爱好。为提高社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践活动。在生活上,热心助人,有言必行,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。在为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人,我也体会到,若想别人尊重自己,首先自己先尊重别人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
通过不断的努力与学习,使自己的知识水平,思想境界,为人处事等方面都迈上了一个新的台阶。脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定、稳重。
我会更加努力,以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
班主任综合评价
第2个回答  2020-01-28
没毕业前,我不敢回头看生活,因为那是悲剧.毕业后想同学,认为那是美好时光.
学习的压力是巨大的,没有良好的心里素质是不行的.有其他的事找我详谈[字难打了]
第3个回答  2017-12-04
高中高效听课方法:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高中高效记忆方法:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

高中总结提升方法:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
第4个回答  2010-04-21
你这个有点像是利用我们来为你服务的型哦~
500字,我还是留着。你不靠谱。
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