不管“一位好校长就是一所好学校”，还是“一所好的学校里肯定有一位好的校长”，两种说法都言及校长在学校中的地位。学校要发展，作为学校之魂的校长必须要与时俱进。面对新的形势，笔者认为：“十个必须”是做优秀校长的基本要求。
1、校长必须懂法规。当校长必须懂得国家的
教育方针和有关教育的法律法规，特别是国家教育政策如：《中国教育发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进
素质教育的决定》等。同时还应了解《教育法》、《
义务教育法》、《
教师法》、《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规。这些重要文献和法律法规是办学的方向，是对学校教育教学活动的一种规范，不熟悉或者领悟不深，就可能偏离方向，甚至会违规办学。
2、校长必须讲政治。 校长是学校的管理者，必须讲政治。必须要不折不扣的落实上级有关教育政策，不能搞两张皮，不能搞上有政策下有对策。同时校长要做到遵规守纪、服从大局、立场坚定、旗帜鲜明、讲就原则、克己奉公。
3、校长必须理念新。校长的办学理念决定着学校的办学方向。好的办学方向可使学校健康发展，师生受益，相反则可能毁了学校、坑了老师、害了学生。办学校不同于办工厂，场子倒闭可以重建，产品坏了可再生产，学校一旦毁了那就害了一代甚至几代人。在大力实施素质教育的今天，校长确定怎样的办学理念才真正能培养出高素质的学生，这是校长认真研究的课题。
4、校长必须精业务。学校是培养人才的特殊地方，对学生实施教育教学是其根本任务。教育教学是有规律的，作为校长必须按照教育教学规律办事，因此校长必须精通业务。除具备较高的教学水平外，还必须有较强的业务指导能力，如指导教师如何教育学生、如何备课、说课、上好课，只有这样才能把校长的教育教学思想变为现实。
5、校长必须谋发展。 当校长不能只是管好学校，更重要的是发展学校，而发展就要不断的创新。这就要求校长高瞻远谋，集思广益，根据学校的实际长远定位，确定好学校的办学目标。这些一旦确定，必须带领全体教职工为实现这个目标凝心聚力去奋斗，去拼搏，并不断研究出现的新情况、新问题，确保目标实现。
6、校长必须会用人。一个学校就是一盘棋，校长要走活这盘棋仅靠校长是不够的。学校的工作很烦琐，校长不可能事无巨细，面面俱到，他不必是一位教学能手，也不必是一位理财专家，更不必是一个后勤主任，一个校长的成功之处在于他有许多的业务精通，有