小学倍数讲解方法

如题所述

小学倍数讲解方法:了解定义、理解特征、分析例题。

1、了解定义

倍数的定义:一个整数能够被另一个整数整除,那么这个整数就是另一整数的倍数。

2、理解特征

一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c,就是说,a是b的倍数。例如:A÷B=C,就可以说A是B的C倍。

一个数的倍数有无数个,也就是说一个数的倍数的集合为无限集。注意:不能把一个数单独叫做倍数,只能说谁是谁的倍数。

3、分析例题

例题:养鸡场的母鸡只数是公鸡的6倍,后来公鸡和母鸡各增加60只,结果母鸡只数就是公鸡的4倍。原来养鸡场一共养了多少只鸡?

分析养鸡场原来母鸡的只数是公鸡的6倍,如果公鸡增加60只,母鸡增加60×6=360只,那么,后来的母鸡只数还是公鸡的6倍。

可实际母鸡只增加了60只,比360只少300只。因此,现在母鸡只数只有公鸡的4倍,少了2倍。所以,现在公鸡的只数是300÷2=150只,原来有公鸡150-60=90只,一共养了90×(1+6)=630只鸡。

小学数学学习方法:

1、打造兴趣第一的学习氛围。

为避免学习数学抵触心理,首先注意学习数学兴趣上的培养,这也是启蒙教育的关键。比如数字游戏、找一位孩子最喜欢的数学老师、用一套最权威的教材,等等。

2、重视孩子计算能力的培养。

口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。

3、强化口算在学习中的重要性。

口算既是笔算、估算和简算的基础,也是计算能力的重要组成部分。

4、重视学习习惯的培养。

课内重视听讲,课后及时复习。新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。

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