三年级小学生科学实验视频

如题所述

以下是三年级科学小实验的视频及原理,条理清晰,语言准确:
1. 准备摩擦起电小实验所需的工具和材料,包括塑料瓶、泡沫球、勺子、泡沫板。实验材料准备完毕后的样子如下图所示:
2. 打开塑料瓶,取出勺子,操作如下图所示:
3. 使用勺子取一个泡沫球,步骤如下图所示:
4. 将泡沫球放入透明塑料瓶中,放置方式如下图所示:
5. 摇匀瓶中的泡沫球,确保球体分布均匀,如下图所示:
6. 用泡沫板在头发上摩擦起电,准备进行实验,如下图所示:
7. 将带有静电的泡沫板靠近塑料瓶,观察实验结果,如下图所示:
摩擦起电的原理是:现代科学表明,所有物体都是由原子构成,原子由带正电的原子核和带负电的电子组成,电子围绕原子核运动。在正常情况下,原子核所带的正电荷数量与核外电子所带的负电荷数量相等,因此原子整体不显电性。然而,原子核内部的正电荷数量相对稳定,而核外电子可以从一个物体转移到另一个物体上,导致核外电子带的负电荷数量发生变化。当物体失去电子时,它带的负电荷总数少于原子核的正电荷总数,因此显示出带正电的特性;相反,当物体获得电子时,它显示出带负电的特性。当两个物体相互摩擦时,由于不同物体的原子核束缚核外电子的能力不同,其中一个物体将失去电子而带正电,而另一个物体则获得等量的电子而带负电。例如,当玻璃棒与丝绸摩擦时,玻璃棒会失去一些电子而带正电,丝绸则会因为获得这些电子而带等量的负电。
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