小学数学的主要特征如下：
知识点的基础性：小学数学是数学学科体系中的一部分，是其他学科的基础。小学数学主要包含数与运算、代数、几何、数据分析等方面的知识，打下了学生今后接触高等数学的基础。
重视实践应用：小学数学强调数学知识与实际生活的联系，注重将数学知识与实践相结合，通过习题、实例、探究等多种方式激发学生的学习兴趣，并帮助学生养成思考和解决问题的能力。
知识难度渐进：小学数学课程设计中各个年级之间难度逐渐加深，为了保证学生逐步掌握知识和技能，小学数学教材内容按照难度递进的顺序进行设置。
注重启发性和多样性：小学数学教学在注重知识传授的同时，鼓励学生自主思考、发散思维、提高创造性，培养学生批判性思维，激发学生学习数学及其他学科的兴趣。
教学重视体验性和情感色彩：在小学数学课堂上，老师们会通过游戏、竞赛、情景教学等方式，培养学生对数学的兴趣和好奇心，为孩子们创造愉悦的数学学习气氛。
总之，小学数学的主要特征是强调数学知识与实践的联系，知识难度由易到难逐渐递进，注重启发性和多样性的教学方式，同时也注重体验性和情感色彩的体验教育。