为什么不建议高二留级

如题所述

为什么不建议高二留级介绍如下:

不建议高二留级的原因有以下几点:

大多数人在学习能力上没有太大差距,留级不能带来明显优势。

优秀只是一时的,很少有人能做到一辈子都很优秀。

人的精力是有限的,很难做到每个方面都优秀。

留级可能会带来新的问题,例如学习能力、社交能力不会因为留级而突飞猛进,甚至还可能遭受同学异样的眼光。

留级并不能解决学业问题,即使回到过去,也很难改变。

高二的孩子成绩不好该不该留级?

孩子不愿好好念书,特别是初高中的孩子,正是青春期发育阶段,这个阶段他们想法是很多的,所以原因也会有很多种,不把根源解决,留级也不大可能就让成绩一下提高。

还有,很多人认为初高中都是二年级最重要,实际上哪一年都很重要,如果您的孩子很愿意读书,只是不大跟得上,那么就留一级也没什么,为得是多给他些时间,更自信地应对高考。

如果您得孩子很聪明,但就是不愿好好读书,那就是我第一段中说的情况,这时千万不能直接强迫,或者没完没了的言语劝说,那样很容易让他产生叛逆心理,而且与家长疏远。这个时代的孩子本来就缺乏价值感,再让他们失去对亲情的期待的话,不好的事情可能就发生了。

这时也不要留级,最好是在参加高考后,对成绩不满再复读,当然也要视孩子性格而定:如果有忧患意识,有闯劲,注重感情,这是最得当的方法,在失败一次以后,他自然会从心底奋起直追;如果逆来顺受,依赖性强,家庭条件好,没有危机感,那高二留级也不失为一个好方法。

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