【参考答案】
第一部分 初一、二年级
道德与心理健康教育
初一、二年级 综合测试题
一、选择题
1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.D 11.C 12.C 13.C 14.D 15.B
16.C 17.C 18.C 19.A 20.C 21.D 22.A 23.A 24.C 25.B 26.D 27.C 28.B 29.D
30.A
二、价值判断
31.判断：（错误）
理由：假、恶、丑现象的存在给正在成长未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。
32.判断：（错误）
理由：人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础；从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
33.判断：（正确）
理由：因为运用幽默化解法调控情绪，往往会让大事化小，小事化了，有时候能使满腔怒火、无名烦恼转眼间烟消云散。
34.判断：（错误）
理由：好奇心可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。不过，好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。
三、情景分析
35.（1）自信。
（2）成功离不开勇敢，勇敢需要自信。一个缺少自信的人，则总是对自己抱着怀疑的态度，会在犹犹豫豫、左顾右盼中失去机会，留下的便只有遗憾。自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量；自信能使人发挥自己的潜能。
四、案例分析
36.礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质，是中华民族的优良好传统。案例中金刚鹦鹉“巴尼”的言行告诉我们，日常生活中不讲究交往礼仪，不懂得文明礼貌的现象普遍存在。在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。而象材料中金刚鹦鹉“巴尼”那傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。作为中学生，在与人交往中，我们应注意语言文明、态度亲和、举止端庄，讲文明、有礼貌，只有这样才能使交往和谐，为人际关系增色；才能增添交往的魅力，广受欢迎、广交朋友。
第二部分 初三年级
单元测试（一）
一、选择题
1.D 2.B 3.D 4.A 5.A 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B
二、非选择题
11.判断：（错误）
理由：张某捡到的母牛不是自己的合法私有财产，不受法律保护。因此，张某必须把母牛还给王某，然后王某给张某因饲养大小牛的一些经济补偿。
12.判断：（错误）理由：盗版光盘是侵犯智力成果权的行为，购买盗版光盘会助长侵权行为；法律保护公民的智力成果权不受非法侵犯，我们应保护、尊重他人的智力成果，支持正版，反对盗版。
13.情境一：做法：婉言谢绝或劝说表哥戒烟。
理由：自觉抵制不良诱惑或保护自己的身心健康。
情境二：小亮没有履行完成九年义务教育的义务或受教育义务。
承担责任的还有：小亮的家长和该企业。
情境三：权利：公平交易权和依法求偿权。
途径：请求消费者协会调解；向有关部门申诉；向人民法院提起诉讼等。（能答出其中一个方面即可。）
14.（1）从标签上的生产日期和保质期可以看出，购买的牛奶已经过了保质期。
（2）人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权。
（3）①避免消费时自己的人身财产安全受到伤害，注意查看商品的生产厂家、生产日期。②注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确。
（注：从价格、生产日期、保质期、用途、产地、主要成分、合格证、使用说明书等方面说明即可得分）
（4）找经营者协商、找消费者协会调解、到工商行政管理部门申诉等。
15.（1）不支持。因为，盗版图书虽然便宜，但这种行为侵犯了他人的智力成果权，我们应该尊重他人的劳动，不能助长盗版现象。
（2）著作权法；专利法；商标法等。
（3）①增强人们的法制观念；②有关部门加大执法力度；③加强执法监督，严格执法；④依法严厉打击盗版行为；⑤对人们进行职业道德教育等。
单元测试（二）
一、选择题
1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.B 8.A 9.B 10.D
二、非选择题
11.判断：（错误）
理由：破解“保护环境”还是“加快发展”的“两难”问题，根本之计在于找到一条生态与发展齐头并进的新路径。环境问题的实质是发展问题，保护环境就是保护和发展生产力；自然环境是人类生存和发展的物质基础，发展经济不能以牺牲环境为代价。只有使生态与发展相协调，才能实现经济社会的可持续发展。
12.判断：（正确）
理由：这一理念符合保护环境与合理利用资源的基本国策，体现了可持续发展战略，有利于构建资源节约型和环境友好型社会。
13.（1）环境问题是人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
（2）环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。
（3）①善待自然就要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友；就要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏；就要合理利用自然资源，保护生态环境。②美化自然就要爱护身边的一草一木，植树造林；还要保护好自然景观。
（4）不同意。因为：依法保护环境不仅是国家、政府部门的事，也是每一个公民应尽的义务。我们青少年是未来的主人，也是环境保护的最大受益者，更应该自觉履行环境保护的义务，主动为保护环境做贡献。
（5）学习环境科学知识，提高环保意识；掌握环保法律、法规，增强法制观念；从身边小事做起，落实环保行动。
14.（1）提示：我国存在严重的环境问题，环境污染十分严重，影响人们的生活质量。
（2）威胁生态平衡、危害人体健康、制约经济、社会的可持续发展。
（3）实施保护环境的基本国策、依法保护环境、实施可持续发展战略等。
15.（1）说明我国资源短缺。
（2）给我们的启示是：首先，我国的资源环境现状不容乐观，我国是一个资源大国，但更是一个资源小国；其次，这样的资源国情会严重阻碍我国经济社会的长远发展，我们必须走可持续发展之路，贯彻落实科学发展观，谋求环境、资源、人口与经济的协调发展；第三，资源节约不仅是为了今天的生存，更是为了明天的发展，这是一个关系子孙，关系中华民族前途和未来的问题，我们需要从现在开始从一点一滴做起，提升全民族的资源节约意识。
（3）比如：①开一盏5瓦的节能灯看电视，不易使眼疲劳；②电脑在“睡眠”模式下电耗降低到一半以下；③洗衣机的节水窍门：洗衣机要节约用水就必须减少漂洗次数，清洗前对衣物进行局部搓洗；④一次性物品的大量使用，不仅浪费了宝贵的资源，而且还破坏了环境的洁净，所以要让一次性物品走开。
单元测试（三）
一、选择题
1.A 2.C 3.B 4.B 5. C 6.B 7.D 8.C 9.D 10.B
二、非选择题
11.判断：（正确）
理由：科学技术是第一生产力。现代科学技术迅猛发展，使得一系列高新技术企业迅速成长，极大的带动了我国的产业技术水平，促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力地带动了整个国民经济的发展。实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。
12.判断：（正确）
理由：创新是发展之基、力量之源，是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，青少年的创新能力决定着民族的未来。青少年要从转变学习方式做起，培养创新思维，打牢知识基础，锻炼实践能力，提高自己的创新能力。
13.（1）材料反映了不少人存在着封建迷信思想。
（2）科学是战胜迷信的有力武器。在现代社会生活中，我们要相信科学，学习科学，培养科学精神和科学态度，消除愚昧，改变无知。要宣传科学，远离迷信，补参加迷信活动。要捍卫科学，高举科学的旗帜，学会用科学去戳穿现代迷信的骗人伎俩，同形形色色的迷信活动作斗争。
14.（1）材料一说明了科技自主创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础，越来越决定一个民族和国家的发展进程。材料二说明我国科技自主创新能力不强（或生产力发展水平较低；科技水平还不够强）。
（2）我国要大力发展科学技术，实施科教兴国战略；要大力发展教育事业，培养高素质的人才，实施人才强国战略；要培养全民族的创新能力，建设创新型国家。
15.（1）信息技术。它是当代科技革命中的核心。
（2）当代科技革命在全球的蓬勃兴起标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。信息技术包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。信息技术的高速发展极其广泛应用，引导着众多高新技术领域的变革，形成了一幅波澜壮阔的科技创新画面。
（3）现代科技正在快速发展，信息技术正蓬勃兴起且引导着当代科技革命。我国在计算机等尖端技术方面虽然取得了一些成就，但与先进水平相比仍有较大差距。为了国家的安全和人民的利益，青少年学生一定要增强赶超世界先进科技水平尤其是信息技术方面的紧迫感、责任感和使命感。
单元测试（四）
一、选择题
1.B 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B 7.D 8.A 9.B 10.C
二、非选择题
11.判断：（正确）
理由：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国是治理国家最有效最靠得住的办法。
12.判断：（错误）
理由：开展以宪法为核心的法制宣传教育是因为宪法是国家的根本大法、宪法是最高行为准则、公民的法制观念需要进一步增强等。
13.（1）批评建议权（监督权）。
（2）要采用合法的方式和渠道，不要张贴大字报侵犯别人的合法权益。
（3）第一，向人大代表反映；第二，直接向国家机关或工作人员反应；第三，通过新闻媒体曝光。
14.（1）①该案的判决体现了我国是社会主义法治国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；②人民法院依法判决该案，体现了执法机关有法可依、执法必严，执行法律时一丝不苟，依法办事；③该案的判决结果表明，我国坚持公民在法律面前一律平等的原则，凡违法者都要受到法律的追究和制裁，不允许任何人享有凌驾于法律之上的特权，即违法必究。
（2）生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法，依法维护国家利益，依法规范自己的行为。
15．（1）依法治国的基本方略。
原因：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，是实现国家长治久安最有效、最根本的办法和最重要、最可靠的保障。
（2）①加强法制建设，树立法制观念，切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；②健全法律监督和制约机制，依法保障公民行使监督权利，维护人民当家作主的地位；③对全民进行普法教育，提高全民的法律素质和法制观念。
(3)作为新世纪的中学生，我们要认真学法，法律提倡的事情积极去做，法律规定的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
初三年级 综合检测题
一、选择题
1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.B 11.D 12.D 13.A 14.B 15.A 16.D 17.D 18.C 19.C 20.B
二、价值判断
21.判断：（错误）
理由：我国宪法和法律保护公民的通信自由和通信秘密，保护公民的隐私权。（或小丁的母亲侵犯了小丁的隐私权和通信秘密）。
22.判断：（错误）
理由：当自己的生命和健康受到威胁时，我们一定要勇敢的拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶报恶。
23.判断：（正确）
理由：宪法是国家的根本大法。宪法是一切国家机关的最高行为准则，宪法是一切团体和组织的最高行为准则，宪法是全体公民的最高行为准则。
三、材料分析题
24.(1)材料一说明宪法规定国家生活中最根本的问题；材料二说明宪法具有最高的法律效力；材料三说明宪法是一切国家机关、团体的最高行为准则。
(2)召开主题班会，出一期宣传宪法的黑板报、手抄报等。（答案不惟一）
25.（1）根据自己的思考和观察来写，只要言之有理即可。
（2）(本题为开放性试题，主要是考查学生的创新精神和实践能力，答案不惟一)预防和减少中小学生非正常死亡事故的发生需要政府有关部门、学校、家庭、社会、学生个人等多方面的共同努力。
作为学生来说应该注意：第一，当我们的生命和健康受到威胁和侵害时，一定要拿起法律武器依法维护自己的合法权利。第二，加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护的能力。第三，增强法制观念，决不作侵犯和危害别人生命和健康的事情。
学校应该加强对学生的安全教育，教育学生学会预防和应对社会安全类事故或事件、预防和应对公共卫生事故、预防和应对意外伤害事故、预防和应对自然灾害、预防和应对影响学生安全的其它事件。
其它方面（略）
26．（1）所定主题要符合增强人们知识产权保护意识、促进知识产权保护行动的要求，偏离这一要求可适当减分，完全离题不得分。
（2）该活动方案至少要包括活动目的，活动人员，活动地点，活动时间，活动内容等方面。
（3）为保护知识产权，我们应该做到：
第一，认真学习宪法、著作权法、专利法等有关知识产权保护的法律法规，增加自己的法律知识。
第二，不断加深对依法保护知识产权的认识，增强保护知识产权的法律意识。
第三，当自己的知识产权受到侵害时，要运用法律武器来保护自己的知识产权。
第四，抵制盗版，不购买盗版书籍和音像、软件制品，发现有人盗版，积极向有关部门举报。
第五，尊重他人的知识产权，不做侵害他人知识产权的事情。
第三部分 初四年级
第一单元 五星红旗我为你骄傲
单元测试（一）
一、选择题
1.D 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C 10.C
二、价值判断
11.判断：（错误）
理由：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。高举这一伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
12.判断：（错误）
理由：我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低且发展不平衡，应当坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
13.判断：（正确）
理由：青少年学生是国家的小主人，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感，向人大代表反映情况，提出建议是我们应有的行动。
14.判断：（错误）
理由：改革开放30年来，我国人民的生活水平发生了巨变，综合国力显著提高，但当前我们实现的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，是总体小康，全面建设小康社会的目标还没有实现，我们正在努力。
三、情景分析
15.（1）会讲“三个代表”重要思想的内容，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2）会举例说明村里党员干部办起各种加工厂，促进经济发展就是代表先进生产力；开展“八荣八耻”教育就是代表先进文化的前进方向；国家减免农业税就是代表人民的根本利益。
16.（1）个体、私营等非公有制经济发展迅速，显示了强劲活力，对促进我国经济快速增长发挥了日益明显的作用。
（2）国有经济提供着居民生活和经济运行所必需的电力、燃料等能源，火车、航空、海运等交通运输服务，邮电、电信等通信服务等。
（3）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
四、材料分析题
17.（1）中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
（2）中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
第二单元 关注国家的发展
单元测试（二）
一、选择题
1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A
二、价值判断
11.判断：（正确）
理由：加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展；巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义的优越性离不开发展；保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
12.判断：（正确）
理由：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
13.判断：（正确）
理由：我国自然资源总量大、种类多，是资源“大国”；但我国人口众多，人均资源占有量少，资源相对短缺，又是资源“小国”。
14.判断：（错误）
理由：在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把现代化建设的美好蓝图变成活生生的现实，展现中华民族的伟大风采。
三、情景分析
15.①坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。②坚持了党在社会主义初级阶段制定的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。③共产党始终代表了先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的发展方向，代表了中国最广大人民群众的根本利益。④坚持了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。⑤全国人民的艰苦创业精神。
16.①实施可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。②以人为本，落实科学发展观。③实施科教兴国和人才强国战略，转变经济发展方式。④提高人们的环保意识。⑤依法保护环境，对破坏环境，浪费资源的进行严厉制裁。
四、材料分析题
17.（1）民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；“团结诞生希望，凝聚产生力量”。
（2）民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把现代化建设的美好蓝图变成活生生的现实，展现中华民族的伟大风采。
（3）作为时代青年，要让民族精神的火炬在我们的手中传递，就要以积极的态度，自觉接受民族精神教育，在学校各学科学习中，结合各学科内容理解民族精神的内涵，并阅读一些优秀的历史文化读物，从中感悟伟大的民族精神；就要在学校生活中，积极参加社会实践活动，亲身体验民族精神的现实意义；就要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。（也可结合实际具体回答）
单元测试（三）
一、选择题
1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 7.C 8.D 9.D 10.D
二、价值判断
11.判断：（正确）
理由：通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使生产力得到了极大的解放，国家经济得到了迅速发展。
12.判断：（错误）
理由：我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。
13.判断：（错误）
理由：从整体上看，我国的科技教育水平与发达国家相比较有较大的差距。
14.判断：（错误）
理由：党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
三、情景分析
15.我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做出贡献。
16.（1）小明的行为表明，当前，在我国人为破坏环境的行为依然存在，我们仍然面临严重的环境问题。
（2）这是美丽的小鸟向人类发出的忠告：环境恶化必然加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康，最终受到伤害的是人类自己。
（3）我会积极向公众宣传保护环境的基本国策；自觉地爱护山水、花草、树木、动物；积极参加植树种草活动；力促人与自然和谐发展，积极为实施可持续发展战略贡献自己的力liang.
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