提高中学生的语文作文水平是一个系统性的过程，需要从多个方面进行培养和训练。以下是一些建议：
1.阅读：鼓励学生多读书，尤其是优秀的文学作品。通过阅读，学生可以积累丰富的词汇、了解不同的写作风格和技巧，从而提高自己的写作水平。
2.写作练习：定期布置写作作业，让学生在实践中不断提高。可以从简单的记叙文开始，逐渐过渡到议论文、说明文等不同类型的文章。同时，教师要对学生的作品进行批改和点评，指出不足之处，给予改进的建议。
3.课堂讨论：在课堂上组织学生进行作文主题的讨论，激发学生的思考和创意。通过交流和分享，学生可以学会如何组织文章结构，如何表达自己的观点。
4.学习写作技巧：教师可以教授一些基本的写作技巧，如如何进行素材的收集、如何进行文章的构思、如何进行段落的安排等。这些技巧可以帮助学生更好地完成作文任务。
5.培养审美能力：鼓励学生欣赏优美的文字，培养他们的审美能力。可以通过欣赏诗歌、散文等文学作品，让学生感受到语言的魅力，从而提高他们的写作水平。
6.个性化指导：针对每个学生的特长和不足，进行个性化的指导。对于写作基础较好的学生，可以鼓励他们尝试更高层次的写作；对于写作基础较差的学生，要耐心指导，帮助他们找到自己的问题所在，逐步提高。
7.激发兴趣：让学生认识到写作的重要性和乐趣，激发他们的写作兴趣。可以通过举办写作比赛、组织写作活动等方式，让学生在轻松愉快的氛围中提高写作水平。
总之，提高中学生的语文作文水平需要多方面的努力，既要注重基础知识的学习，也要注重实践和创新能力的培养。只有这样，学生的写作水平才能得到全面提高。