相信提起孩子早恋，绝大部分的家长都是“谈虎色变”，生怕孩子因为早恋耽误学习，也怕孩子逾越雷池半步走错路，一辈子就毁了，但是，孩子一旦到了青春期，对于异性产生好感，也是挡不住的，因此，父母只能“见招拆招”。
文章目录：
1、用平常心去面对
2、不要粗暴地对待早恋的孩子
3、要给孩子讲清后果
4、合理扩大孩子的交际圈
5、丰富青少年课余生活
1、用平常心去面对
对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们也是从这个时期过来的，谁在那个年级没有一哥喜欢的人呢？谁的心里没有过美好的向往呢？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。
2、不要粗暴地对待早恋的孩子
在教导的时候，要注意用心感化孩子，还要以理服人，在遇到孩子早恋的事情时，无论情况多么糟糕，也不要大喊大叫，训斥打骂，而应该克制自己，保持沉着。
家长可以以一种平等沟通的方式，和自己孩子当成朋友，先对于这件事表示了理解和认同，这样孩子才会愿意跟你分享，如果你一开始就直截了当地说，我反对你们在一起，我不允许你谈恋爱，那么，孩子肯定也不愿意跟你沟通，遇到什么事也是藏在心里。
3、要给孩子讲清后果
这个时期的孩子还不能想太多的事情，他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，以机智诚恳的态度向孩子讲学业的重要性、早恋的后果及危害、改进的方法等。只要父母、老师坚持摆事实讲道理，以理服人，孩子是能够接受教育和劝告的。
4、合理扩大孩子的交际圈
可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友。这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的社会交际圈子，让孩子在人际交往中，不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟，增加自己的能力，激发上进心，让孩子感到局限于个人小圈子、卿卿我我是没前途的表现。
5、丰富青少年课余生活
青少年的特点是活泼好动，精力充沛如果不给他们丰富多彩的课余生活，他们异常王声的精力就难以发泄，积攒胸中。无聊之余难免就会想入非非，让各种低级庸俗的东侵入他们的头脑，陷入早恋之中。
从这个方面来讲，父母、老师要鼓励孩子多参加班上的文体活动，发展孩子广泛的兴趣爱好，这样就可以分流孩子过人的精力，把孩子那些剩余的精力和时间放在追求高尚的精神生活上，丰富他的文化知识，发展他的智力水平，强壮他的身体。
这样能够转移孩子对恋情的注意力，让孩子能克服年少时精神上的空虚，减少青春期的生理变化给孩子带来的较大波动和冲动。同时又培养了孩子多方面的能力，将来傲一个有用的人。
NO.1 适当的性教育
孩子到了一定年龄都会去探索自己的身体，会意识到男女大不同。这个时候父母及时给孩子正确的教育，借助绘本等方式对孩子进行相关教育，让孩子了解男女生的差别，并且告诉孩子了解自己，了解男女差异之后要保护自己，尊重异性。这样孩子有了一定知识，到了青春期的时候也能够顺利过渡。
NO.2 给孩子安全感
温暖有爱的家是孩子遇到困难之后最想依靠的地方，给孩子从小就创造一个温暖和睦的家庭环境，让孩子能够感受到安全感。父母不要只知道批评孩子，要多鼓励孩子、相信孩子，让孩子也相信自己的父母，父母和孩子的距离也会越来越近。
NO.3 早恋不可怕
如果发现孩子最近有变化，出现早恋的迹象。这个时候他是需要家人帮助的，家长要告诉孩子在青少年时期出现这样的情愫是正常的，并和孩子一起解决问题，正确的引导孩子度过这一关。不要过度去丑化早恋，这样孩子只会产生恐惧感。
NO.4 和孩子做朋友
如果父母太过强势，总是给孩子施加压力，孩子便会习惯性地保留小秘密，遇到问题也不会求助于父母，而父母对孩子的了解也会越来越少。所以，家长要学会和孩子做朋友，分享秘密，能让我们及时发现孩子的不妥并及时引导纠正。
NO.5 帮孩子树立正确的三观
在成长过程中，孩子的父母也扮演着老师和朋友的角色，做孩子最好的伙伴，也教孩子成为优秀的人。因此，我们要从小给孩子树立正确的三观，让他明白哪些事能做，哪些不能做。
1，早恋现象确实普遍存在，所以说这个时候大多数家长更应该选择重视自己的孩子内心世界的真实想法，告诉真实的孩子，什么才是真正的爱情。
其实对我们来说，大多数孩子因为，注意青春期，所以说也会萌芽一些懵懂的爱情，终于如此更应该一方面尊重孩子爱他人的权利，另一方面应该让孩子明白自己的人生观价值观，让孩子了解什么是真正的爱情和需要承担的责任。
2，早恋现象应该受到重视，所以说父母更应该从孩子的角度出发来思考问题应该把早恋当成孩子成长道路上的推动力。
其实对于我们来说，早恋现象本身就是普遍存在的，而且也是人的天性，正因为如此更应该注重教育孩子正确认识这轮早恋现象，如果说能够把这种早恋当成自己进步的动力的话，能够帮助孩子更快的成长，也能够更好的享受到人生的幸福。
3，家长一味的说服自己的孩子，放弃早恋是要不负责任的做法，更应该教育孩子承担早恋带来的后果和责任感。
其实对我们来说，大多数时候如果家长一味劝导自己的孩子不要早恋，这种种做法是不人性的，而且啊也是不负责任的，从某种意义上来讲，孩子对于希望产生，懵懂懂懂的爱情也是可以理解的，从某种意义上来讲，更应该让孩子认识到早恋所带来的后果，以及所需要履行的责任，让孩子积极成长。
其实对我们来说要想正确规矩，孩子早恋的现象更应该从多方面出发，从孩子自身的角度来入手，让孩子找到自身的价值，实现的利益点，让孩子能够在早恋的过程中更好的实现自己的价值，帮自己更快的成长期，另一方面更应该从孩子的角度出发，让孩子积极的认识到爱情的责任感和使命感，让孩子意识到，爱情的沉重，这样的话有利于让孩子更好的成长。
开导方法：
一，理解：站在孩子角度，去欣赏一下那个孩子，这叫同流，您也可以称为“合污”，理解了才能交流，否则一个字都说不到点子上，尽是踏雷。
二，平等：跟他聊天，不要站对立面，不能摆家长权威。看看他为什么会恋上对方，通常您会了解到大量的信息，也许没您想的这么严重，也许早恋只是厌学情绪的出口，也许只是为了面子，也许…
如果实在不会沟通，听完故事以后，再说一句：行啊！喜欢一个人证明你长大了，不过爱一个人容易，懂爱与真爱就是另一回事了。别因为一段不知道长短的爱情影响了你的大局。
三，信任：信任他在成长，他需要经历该经历的。
四，帮他！只要恋爱肯定有烦恼的。让他感觉到家人一直与他同在，有问题随时交流，看家人能怎么帮他，让他认为自己值得帮，安全感价值感都有了，他自然知道自己该做什么了。学生的爱情是一天来计算的，合与分都很容易。
五，底线要说清楚：也就是生理，经济，伤人，甚至是违法等界线要认真介绍。男孩要讲，尤其是女孩。
不可取的方法：
一，“棒打鸳鸯”，您越打，孩子越反抗，他会觉得只有对方能理解他，认可他；
二，讲大道理，不仅没用，通常一谈就崩，或者假装听进去了，应付家长，从此以后会藏得更深了；
三，打骂，有风险，极大风险，个别孩子会吃这套，但委屈，愤怒，悲伤，孩子不会情绪管理，会再找一个出口释放，比如说：不良行为，厌学，生病，成绩下降，跟家人暗地里较劲等。还有一打成材的，我只见过一个，少得可怜…