写毕业论文需要注意哪些问题?

如题所述

1.选题。应该贴近自己的实习内容,否则不是很容易撰写,这样只会自己折腾自己,不要追求太复杂,也不要看不起太循规蹈矩的题目,简单的事都能做好也就不简单了。2.大纲。比如毕业论文中研究内容先分析国内外情况,差异形成原因及确定研究目标:如何进行改善。那紧接着就是运用什么方法进行改善,那就需要对这些方法进行叙述和引导。这些不能颠倒和错位。3.格式。毕业论文是以word格式呈现的,所以一定要注意最基本的错误。比如错别字,段落空2格,标点符号等。毕业论文是一件很严肃的事,一些小细节映射你整个大学的学习概况。4.查重。可以参考一些资料来便于毕业论文的撰写,但是一定要对抄袭现象进行禁止。毕业论文如果发现抄袭会导致你学位证的错失。你写完毕业论文只会可以自己进行查重,如果没有问题就没什么好担心的了。

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第1个回答  2017-10-19

1.选题。应该贴近自己的实习内容,否则不是很容易撰写,这样只会自己折腾自己,不要追求太复杂,也不要看不起太循规蹈矩的题目,简单的事都能做好也就不简单了。2.大纲。比如毕业论文中研究内容先分析国内外情况,差异形成原因及确定研究目标:如何进行改善。那紧接着就是运用什么方法进行改善,那就需要对这些方法进行叙述和引导。这些不能颠倒和错位。3.格式。毕业论文是以word格式呈现的,所以一定要注意最基本的错误。比如错别字,段落空2格,标点符号等。毕业论文是一件很严肃的事,一些小细节映射你整个大学的学习概况。4.查重。可以参考一些资料来便于毕业论文的撰写,但是一定要对抄袭现象进行禁止。毕业论文如果发现抄袭会导致你学位证的错失。你写完毕业论文只会可以自己进行查重,如果没有问题就没什么好担心的了。

第2个回答  2017-10-18

毕业论文是高等教育考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有—一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。

首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。

教育部考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。

第3个回答  2017-10-19

毕业论文是高等教育考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有—一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。教育部考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。

第4个回答  2017-10-19

要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。

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