第1个回答 2020-02-15
芸学教育导读：新人初入职场，有哪些职场规则是不能碰的？了解职场中典型的学生思维，帮助你更快地成为职场达人。
学生思维一：生而谦卑，对所有人小心翼翼
在社会或者工作中，真正决定你价值的，让你赢得尊重的，是你的力量。
相反，如果你过于谦卑，会让人轻视你，认为你好欺负，我们从小接受的教育，都在告诉我们要谦卑、谦让，要对人有礼貌。但是，更多的时候，我们换来的只是息事宁人，和自己利益的丧失。
工作中，无论对上，还是对下，做到4个字就通透了——不卑不亢。
学生思维二：骑驴找马，找过渡性质的跳板
骑驴找马，90%你找到的是另一头驴。
想到哪里去，就从哪里开始，所有的所谓过渡，都是拖延，都是说辞，都会让你，离目标越来越远。不要去找过渡，过渡环节都是，让你退缩的借口。
学生思维三：老老实实做规则的“套中人”
职场上，有个词语叫做“老油条”。
老油条，基本不会与刚刚走出校园，满脸稚气的职场新人联系起来。
为什么呢？
原因就是：老油条们不守规矩，不按规则出牌呀！
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有规则不要忙着执行，先看看谁是规则的执行人。总有一些规则，只是纸上规则，就是放那给人看的，甚至有时候看都没人看。
学生思维四：认为自己付出最多，功劳就最大
时机未到的时候，你付出的最多，功劳也不一定是你的。
就算别人想给你，这个功劳你也不一定接得住。
深耕下去，成为一个领域的拥有者，到你独当一面的时候，过去的、现在的、未来的，你的付出，都会成为你的功劳。
学生思维五：跟讲利益的人讲道理
那讲什么呢？
讲利益，委婉地讲出，若他满足你的诉求的话，他能够得到的好处。
美剧《纸牌屋》将这一原则阐述到了极致，你可以去找来看看。
这个社会的本质，是价值的交换。
芸学教育热评：放下这五种学生思维，你就会超过90%的同龄人。行动要跟得上思维的进步速度，只动脑子不行动，才是最傻的人，链接更优秀的职场人士，打通行动与思维中间的墙，耳濡目染，成为更优秀的职场达人吧！
学生思维一：生而谦卑，对所有人小心翼翼
在社会或者工作中，真正决定你价值的，让你赢得尊重的，是你的力量。
相反，如果你过于谦卑，会让人轻视你，认为你好欺负，我们从小接受的教育，都在告诉我们要谦卑、谦让，要对人有礼貌。但是，更多的时候，我们换来的只是息事宁人，和自己利益的丧失。
工作中，无论对上，还是对下，做到4个字就通透了——不卑不亢。
学生思维二：骑驴找马，找过渡性质的跳板
骑驴找马，90%你找到的是另一头驴。
想到哪里去，就从哪里开始，所有的所谓过渡，都是拖延，都是说辞，都会让你，离目标越来越远。不要去找过渡，过渡环节都是，让你退缩的借口。
学生思维三：老老实实做规则的“套中人”
职场上，有个词语叫做“老油条”。
老油条，基本不会与刚刚走出校园，满脸稚气的职场新人联系起来。
为什么呢？
原因就是：老油条们不守规矩，不按规则出牌呀！
唯有上京东买买买可以解忧愁！广告
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有规则不要忙着执行，先看看谁是规则的执行人。总有一些规则，只是纸上规则，就是放那给人看的，甚至有时候看都没人看。
学生思维四：认为自己付出最多，功劳就最大
时机未到的时候，你付出的最多，功劳也不一定是你的。
就算别人想给你，这个功劳你也不一定接得住。
深耕下去，成为一个领域的拥有者，到你独当一面的时候，过去的、现在的、未来的，你的付出，都会成为你的功劳。
学生思维五：跟讲利益的人讲道理
那讲什么呢？
讲利益，委婉地讲出，若他满足你的诉求的话，他能够得到的好处。
美剧《纸牌屋》将这一原则阐述到了极致，你可以去找来看看。
这个社会的本质，是价值的交换。
芸学教育热评：放下这五种学生思维，你就会超过90%的同龄人。行动要跟得上思维的进步速度，只动脑子不行动，才是最傻的人，链接更优秀的职场人士，打通行动与思维中间的墙，耳濡目染，成为更优秀的职场达人吧！
第2个回答 2020-02-15
如果说职场中典型的学生思维应该是刚入职场的新人，然后刚参加工作不久，思想上还比较单为思想考虑事情也是比较幼稚。这种思维恐怕只是大概就是考虑事情不周全，往往顾及到了自己的感受，而忽略其他人的感受。工作中也不能游刃有余，包括一些胆怯怕事，没有自信或者觉得自卑当中。总之，以这个学生思维应该就是第一个职场新人所欠缺的一些基本的职场生存之道。
第3个回答 2020-02-15
1. 这不关我的事
表现：出了问题不想着如何快速解决问题，减少损失。一味想着撇清关系，明哲保身。
你以为你是明哲保身，殊不知说出这句话的时候，领导同事已经给你贴上“失职失德”的标签。这是最没有职业风度的职场“雷”语，不想被嫌弃不想被孤立的话，千万不要说出这种话。你以为这不是你的事，你以为把自己摘得一干二净是明哲保身之举。殊不知在上司眼里，你和公司是一条船上的，你这句话岂不是对自己的逃避责任、划清界限不打自招？而对于同事来说，下回没有人愿意和你合作，更会防着你生怕被你“咬”。如果你做得太过分的话，将来被同事联手送出局也说不定哦。
2. 我做不来/我不知道
表现：一问三不知，但凡稍微超出一点能力或者职责范围的事情就开始推脱。
公司不是学校。在学校，你付学费但不动脑筋糟蹋的是你自己；在公司，老板发你工资你还总说“做不来”或“不知道”，那就趁早做好卷铺盖走人的觉悟吧。不会就学，谁都是从不会开始的。同事虽然不是老师，但你“做不来”可以问可以学，不会每个同事都给你冷脸的；而对于“不知道”的事情，至少你要弄清楚你职责范围的那部分，而等你把超出职责范围的“不知道”也弄清楚了，就是你进阶的时候了。
3. 我没时间做
表现：有时间吃零食刷微博拿快递，没时间处理一下同事急着要的数据。别问，问就是在忙！
“我没时间做”这句话常常从两种人口中说出来，一种是职场新人，对业务不熟悉，做事效率太低导致“没时间做”；另一种是职场老人，仗着自己资历深就不干这个不干那个。当然，不论是老人还是新人，都不应该用“时间不够”当作打发工作的借口，这会让其他同事甚至上司认为你不够专业，不够敬业。
4. 为何只针对我？
表现：事情没做多少，还弄出一大堆问题，指出了还不乐意。一整天都在抱怨，不是抱怨同事就是抱怨老板，搞得好像大家都在欺负你一样。
只有优秀的标杆才值得追随。所以当你想拿他人的行为来抵消自己的错误的话，只能让人觉得你没有担当，错了还要转移视线，推给别人。别人固然有错，但并不代表你所犯的错误就变轻或是不存在了。虚心接受，不推给他人才是正解。
5. 这事没法做
表现：每次有新的需求，新的目标要完成。统统一句话，没法做。为什么没法做？没学过，没接触过。
没法做的含义不外乎三个意思：客观上不允许，主观上不愿意或个人能力不足。所以很容易让人误会你个人能力及主观能动性。与其直接说干不了，不如把困难抛出来，让大家给你参谋，该如何克服。
6. 我是来学习的
表现：出了问题，遇到了困难，总是两手一摊，让别人帮你“擦屁股”。
职场新人常会用这句话来表达自己的谦虚与好学，殊不知这句话未必有效，有时甚至会起反效果。同样是表达你的学习态度，从学习能力、接受新事物的速度方面入手，才能比较准确地博得同事和领导的好感。
表现：出了问题不想着如何快速解决问题，减少损失。一味想着撇清关系，明哲保身。
你以为你是明哲保身，殊不知说出这句话的时候，领导同事已经给你贴上“失职失德”的标签。这是最没有职业风度的职场“雷”语，不想被嫌弃不想被孤立的话，千万不要说出这种话。你以为这不是你的事，你以为把自己摘得一干二净是明哲保身之举。殊不知在上司眼里，你和公司是一条船上的，你这句话岂不是对自己的逃避责任、划清界限不打自招？而对于同事来说，下回没有人愿意和你合作，更会防着你生怕被你“咬”。如果你做得太过分的话，将来被同事联手送出局也说不定哦。
2. 我做不来/我不知道
表现：一问三不知，但凡稍微超出一点能力或者职责范围的事情就开始推脱。
公司不是学校。在学校，你付学费但不动脑筋糟蹋的是你自己；在公司，老板发你工资你还总说“做不来”或“不知道”，那就趁早做好卷铺盖走人的觉悟吧。不会就学，谁都是从不会开始的。同事虽然不是老师，但你“做不来”可以问可以学，不会每个同事都给你冷脸的；而对于“不知道”的事情，至少你要弄清楚你职责范围的那部分，而等你把超出职责范围的“不知道”也弄清楚了，就是你进阶的时候了。
3. 我没时间做
表现：有时间吃零食刷微博拿快递，没时间处理一下同事急着要的数据。别问，问就是在忙！
“我没时间做”这句话常常从两种人口中说出来，一种是职场新人，对业务不熟悉，做事效率太低导致“没时间做”；另一种是职场老人，仗着自己资历深就不干这个不干那个。当然，不论是老人还是新人，都不应该用“时间不够”当作打发工作的借口，这会让其他同事甚至上司认为你不够专业，不够敬业。
4. 为何只针对我？
表现：事情没做多少，还弄出一大堆问题，指出了还不乐意。一整天都在抱怨，不是抱怨同事就是抱怨老板，搞得好像大家都在欺负你一样。
只有优秀的标杆才值得追随。所以当你想拿他人的行为来抵消自己的错误的话，只能让人觉得你没有担当，错了还要转移视线，推给别人。别人固然有错，但并不代表你所犯的错误就变轻或是不存在了。虚心接受，不推给他人才是正解。
5. 这事没法做
表现：每次有新的需求，新的目标要完成。统统一句话，没法做。为什么没法做？没学过，没接触过。
没法做的含义不外乎三个意思：客观上不允许，主观上不愿意或个人能力不足。所以很容易让人误会你个人能力及主观能动性。与其直接说干不了，不如把困难抛出来，让大家给你参谋，该如何克服。
6. 我是来学习的
表现：出了问题，遇到了困难，总是两手一摊，让别人帮你“擦屁股”。
职场新人常会用这句话来表达自己的谦虚与好学，殊不知这句话未必有效，有时甚至会起反效果。同样是表达你的学习态度，从学习能力、接受新事物的速度方面入手，才能比较准确地博得同事和领导的好感。
第4个回答 2020-02-15
典型的学生思维有：一、思维简单，只能考虑到眼前。二、心高气傲，眼高手低做事能力差。三，只注重自己的感觉，不在意他人和同事关系不好。五一有困难就找借口。
第5个回答 2020-02-15
比如说巴结领导啊，讨好领导跟同事之间搞好关系啊，当然这是必不可，药，但这也是典型的学生思维，嗯，我觉得这个，这些东西都是必要的，石，最关键的一条就是自己要有能力自己要有能力，自己要，我有，处理问题和解决问题的能力，当你的老板觉得离不开你的时候，然后你就你就赢了，唉，你就可以在这个，嗯，在这个，企业，或者是在这个单位站稳脚跟了，你别管，是出于什么样的理由和借口，只要是，老板，离不开你了，你就可以了。
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