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动词什么时候加s 什么时候加es
如题所述
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推荐答案 2020-02-16
当动词为第三人称单数时动词加s或es,但也有特殊的变法,如have变为has
当单词是sh,ch,x,o结尾时动词加es
也有一些单词是o结尾但加s的,如poteto变为poteto
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第1个回答 2016-08-16
以s,x,ch,sh,o结尾的,加-es
以
辅音字母
+y结尾的,变y为i再加-es
其他的-s本回答被提问者采纳
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第三人称单数后
什么
情况
加s
,什么情况
加es
答:
2、当动词词尾是-s,x,ch,sh时,构成第三人称单数时,加-es
。如I kiss,he kisses;I fix,he fixes;I wash,he washes;I watch,he watches。3、动词词尾是-o的话,需要在词尾加-es构成第三人称单数。如I do,he does;I go,he goes。4、当动词词尾为辅音字母+y时,构成第三人称...
什么时候加S
,
ES
`?
答:
如果
动词
后面不是e,就有几种情况了 1、大多数动词在词尾加“S”①stop-stops ②read-reads ; play-plays 2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“
es
” 如:fly-flies ; carry-carries study-studies ; worry-worries 3、以元音字母加“y”结尾的,直接
加s
,...
英语题~在
动词
后面
什么
情况下
加s
,什么情况下
加es
?
答:
一般情况下动词后面加s 如:drink-drinks write-writes help-helps等等 加es
,一般动词以th ch sh 结尾 如:teach-teaches finish-finishes touth-touthes等等 还有一种是动词以f结尾 去f加es的
英语:在
什么
情况下单词后面
加s
,在什么情况下
加es
答:
1、 一般情况下
加s
;当这个单词以s,x,sh,ch结尾的
时候加上es
,但stomach的复数形式是stomachs;2、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数;3、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es;4、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数;5...
动词
+ing结尾变化规则(包括不变化,理由) 名词结尾
加s
/
es
规则。
答:
1.一般
动词
后
加s
如 reads 2.以s、x 、ch、sh 结尾,
加es
如 watches 3.以辅音字母+o 结尾,一般加es 如 goes 4.辅音字母+y 结尾的单词,变y为i ,再加es worries.动词+ing结尾变化规则(包括不变化,理由)1.一般情况下,动词后直接加ing working 2.以不发音地e结尾的动词,去掉e,然后...
什么时候加es什么时候加s
答:
一.时态是一般现在时、主语是第三人称单数的句子,其谓语
动词
一般情况下
加s
;当这个单词以o,s,x,sh,ch结尾的
时候加上es
.二.名词变为复数:1.一般情况下加s;当这个单词以s,x,sh,ch结尾的时候加上es .但是stomach的复数形式是stomachs.如果某个名词是由字母组合ch结尾,而且发音是[�...
什么时候加s什么时候加es
(要简单易懂的)
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第三人称单数后面
动词
要
加s
,动词结尾是ch,sh,x,s的
时候加es
,比如 "reach"就加es变为"reaches"。还有一些不规则的动词,就不一一列举了。例句:I read a book.He reads a book. 就是这个区别。在be动词后面要加ing,还有一些其它的规律。例句:I am reading.He is reading.这时候第三人称单数...
英语一般现在时
动词什么时候加s
答:
一般现在时主语为单数第三人称时,谓语动词为“动词原形末尾 + s”。1、一般动词在词尾加-s take→takes 2、以-s,-sh,-ch,-x结尾的词,在词尾加-es pass→passes 3、以-o结尾的
动词加
-es do→does 4、以辅音字线+y结尾的动词,将y改为i,
加es
study→studies 5、以元音字母+y结尾的动词...
什么时候加S
,
ES
`?
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后面不是e,就有几种情况了 1、大多数动词在词尾加“S”①stop-stops ②read-reads;play-plays 2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“
es
”如:fly-flies;carry-carries study-studies;worry-worries 3、以元音字母加“y”结尾的,直接
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,如buy-buys ...
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