学习奥数对于五年级的孩子来说，以下是一些可能有助于他们的学习方法：
制定学习计划：首先，需要有一个清晰的学习计划。这应该包括每天学习的时间、学习的主题以及复习的周期。例如，可以每天留出30分钟到1小时的时间来学习奥数，每周进行一次主题学习，每月进行一次复习。
分阶段学习：奥数学习应该分阶段进行。例如，第一阶段可以专注于基础数学概念，如分数、小数、百分数等。然后逐渐进入更高级的阶段，如代数、几何、概率等。
大量练习：学习奥数需要大量的练习。这不仅可以加强记忆，也可以帮助孩子理解和掌握新的概念。可以在学习新的主题后，找一些相关的练习题进行练习。
参加竞赛：参加数学竞赛可以让孩子体验真实的竞赛环境，也可以帮助他们了解自己的学习进度。这不仅可以提高他们的数学技能，还可以提高他们的心理素质。
注重基础：奥数虽然比普通数学难度更大，但仍然需要掌握基础数学知识。因此，在学习奥数的同时，也不应该忘记复习和巩固基础数学知识。
寻求帮助：如果孩子遇到困难，不要害怕寻求帮助。可以向老师提问，或者找家长帮忙。另外，互联网上也有很多学习资源，也可以利用起来。
保持积极态度：奥数学习可能会遇到挫折和困难，但是要保持积极的态度。挫折是学习过程的一部分，面对挫折和失败，孩子需要学会如何调整自己的心态。
以上是一些可能对五年级孩子学习奥数有帮助的学习方法，但是每个孩子的情况都是不同的，可能需要一些个性化的调整。
各地教的难度不一样，也不知道哪些会比较适合。一些报数（比如一次报1到5个数，谁报到30谁就赢）什么的一般孩子们都是知道的。
我这儿有个稍微难一点的，对于五年级的孩子，规律基本上不可能想出来。两人比赛。一共有两堆火柴，每次只能执行以下操作之一：
只从一堆拿，根数不限（就是拿完也可以）
从两堆一起拿，要求是根数必须相等。
但是不可以一根也不拿。
谁拿到最后一根火柴谁就胜出。
看似很简单，里面的数学知识是要到大学才学到的东西。
虽然是有技巧的（要根据大学知识才能解释），但是对付孩子们肯定够了。
技巧是：
拿的人让局面出现以下情况：
(1,2) (3,5) (4,7) (6,10) (8,13)...（无顺序）
只要拿到成为这些情况里的任一个，你就赢了
比如局面成为一堆7根，一堆4根，让对手拿，比如他从4根那堆拿走1根，那么，你就从7根那堆拿走两根，成为3，5的序列。这样一定能赢
那堆数的生成方法是：定义x=(1+根号5)/2，y=(3+根号5)/2，定义取整符号" [ ] "，比如[1.2] =1, [4.768] = 4 , 那么那堆数就是 ( [n * x, n* y])。具体过程由于太复杂，从略。
有问题请追问。
如果觉得太难，不妥的话，我觉得你设计几个找规律的题也挺好玩的，比如1，2，5，10，17，（），37这种
希望能帮到你。