蒙氏教育如何与中国文化相结合?

如题所述

如何将蒙台梭利教育与中国本土文化相结合,答案如下:

(1)中国传统文化是文化领域的瑰宝,蒙台梭利教育作为从西方引进的幼儿教育体系,进入中国,必然要走本土化教学。因此,即使在蒙台梭利幼儿园,也并非全盘西化蒙氏教育。而应多角度、多层次、多途径地在教学活动中渗透中国传统文化。

(2)我们都深知,作为人生启蒙教育的幼儿教育,要切合国情,切合当地的人文风俗。蒙台梭利教育虽然好,毕竟是基于西方的社会教育情况而来。我们在采用蒙氏教学的时候,不能片面追求脱离国情的西化,更不能生搬硬套国外的教育内容与方法。而应将其教学内容引进,吸收,本土化,并尽可能多地让孩子们在传统文化的宝库中汲取养分。

(3)开展主题活动,并非采取传统教学那种教师讲,学生听的策略,而是将传统文化融入教学中,优秀传统文化是劳动人民智慧的结晶,它来源于大众,来源于生活,涉及到生活中的方方面面,其中有很多的素材可以运用于幼儿主题教育。

(4)选择简单易懂有趣的内容。幼儿阶段的年龄特点,决定了他们对复杂和高深的内容不感兴趣。幼儿园进行传统文化教学的目的,在于启发幼儿的心智,在他们幼小的心灵里种下热爱祖国,热爱传统文化的种子。因此,我们在选择传统文化教学的时候,应该选择一些浅显易懂,又充满趣味性的内容。

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