怎么写教学目标的回答如下：
教学目标是明确规定学生在学习过程中需要达到的特定知识、技能、态度和价值观等方面的预期结果。它们是教师组织教学活动的基础，对于指导学生的学习以及评估学习成果都具有重要的作用。
1.确定学科内容：教学目标首先需要与具体的学科内容相关联。教师需要明确教授的具体知识和技能领域，例如数学、语言、科学等，以便为学生设定合适的学习目标。
2.使用明确的动词描述：在编写教学目标时，使用明确、具体的动词来描述预期的学习结果，使其可量化和可观察。这些动词应该能够清楚地表达出学生需要做什么。例如"解释"、"识别"、"分析"、"应用"等。
3.描述期望的学习结果：教学目标需要准确描述学生所需达到的学习结果。这些结果应该是可测量的、可观察的，并且能够反映出学生对学科内容的理解和掌握程度。目标应该具体而明确，以便能够对学生的学习成果进行评估。
4.区分认知、技能和情感目标：教学目标可以涵盖不同的学习领域，包括认知目标（知识和思维能力）、技能目标（操作和实践能力）和情感目标（态度和价值观）。
在编写教学目标时，需要清楚地区分这些目标，并根据实际需要进行选择和组织。
5.考虑学生的起点和发展水平：教学目标应该考虑学生的起点和发展水平。不同的学生可能具有不同的背景知识和能力水平，因此目标应该根据学生的实际情况进行调整和设定，以促进他们的学习进步。
6.考虑教学活动和评估方法：教学目标应该与教学活动和评估方法相一致。教师需要设计合适的教学活动来帮助学生实现目标，并使用相应的评估方法来检查学生是否达到了目标。目标、教学活动和评估方法之间应该形成一个有机的关联。
总结来说，编写教学目标是制定教学计划和组织教学活动的关键步骤。良好的教学目标应该清晰、具体、可观察和可评估，并与学科内容、学生的起点和发展水平以及教学活动和评估方法相一致。编写好教学目标可以帮助教师有效地引导学生的学习，提高教学效果。