培养女孩的人际交往能力的重要性
培养女孩的人际交往能力的重要性，女孩把世界看成一种关系，她们倾向于关系式的生活方式。她们天生喜欢语言、社交和与人交流。培养女孩的人际交往能力的重要性教你如何教育孩子。
琪琪虽然从小就是一个漂亮的女孩，但她天生就有一种男孩的性格，她像男孩子那样喜欢爬上爬下，甚至一些小男孩都不敢玩的体育项目如单杠、双杠等，她都敢玩，而且玩得很出色。她有点儿看不起那些受了委屈、挨了批评就哭哭啼啼的小女生，当然，妈妈爸爸的批评、指责往往对她也不起作用..
对此，琪琪的父母很忧虑：这孩子怎么就没一点儿女孩气呢？长大后怎么嫁人呀？
其实，琪琪的父母有点儿杞人忧天了，虽然琪琪大大咧咧的性格有点儿像男孩，但这种性格也有很多好处。琪琪不像别的小女孩那样敏感、爱哭，做父母的也省心很多。
而且最重要的一点是，这种大大咧咧的性格恰恰是琪琪人际交往的优势所在，这让她拥有很多朋友。
事实表明，不管是女孩还是男孩，他们都喜欢与那些不计较细节、性格有点儿大大咧咧的女孩交朋友，而且他们还摆出了几乎一致的理由：与这样的女孩一块玩儿不会累，而且可以玩得很开心。
所以，父母可以抓住女儿性格的这一特点，鼓励她多交朋友，培养她的交际能力，这将会对她以后的发展有很大的帮助。
因为女孩更倾向于关系式的生活方式，如果父母对这种方式表示认可和赞同，那么女孩就更容易开发并利用这种天赋，让其更好地为自己和他人服务。
一位妈妈曾这样说过：
“女儿小时候是我们小区的.孩子头。她总喜欢带着一帮孩子玩，孩子们有了什么纠纷也总来找她解决。有一次我看见她处理两个孩子的矛盾—他们并不比女儿小，但是他们都对女儿的见解表示赞同—两个孩子很快就表示和解，继续愉快地玩耍。
很明显，我的女儿具有很强交际天赋，于是，在以后的日子里，我刻意地把女儿的这种天赋引发出来：带她接触更多的人、让她去招待客人..。
现在，女儿自己经营着一家企业，她的员工以她为荣；她还拥有一个幸福美满的家庭，丈夫的事业没有她那么成功，但这也没有损害他们之间的感情。”
一旦发现了女孩这方面的天赋，父母就应该积极地把它引导出来。这样，女孩所具备的交际天赋才会成为她终身的财富。
发挥女孩人际交往的天赋
有的女孩性格大大咧咧的，像男孩，但这种性格也有很多好处。这样的小女孩不那样敏感、爱哭，做父母的也省心很多。而且最重要的一点是，不管是女孩还是男孩，他们都喜欢与那些不计较细节、性格有点大大咧咧的女孩交朋友，因为与这样的女孩一块玩儿不会累，而且可以玩得很开心。所以，父母可以抓住女儿性格的这一特点，鼓励她多交朋友，培养她的交际能力，这将会对她以后的发展有很大的帮助。
逐步出现各种亲社会行为，例如社会性微笑，对难过的小朋友进行关注和安慰.在大人的指导下提供帮助行为.能够分享自己喜欢的食物和玩具等。人际交往方式以身体语言为主，例如用点头和双手表示你好、谢谢、再见等，但也会用推、踢、打等方式表达需求，造成小伙伴之间的误会与冲突。与小伙伴还不能形成友谊关系，主要以食物和玩具等物品与小朋友发生交往关系。先天气质影响宝贝的人际交往倾向，容易型宝贝活泼外向，困难型和迟缓型宝贝安静内向，妈妈需要根据宝贝的不同个性采取不同的教养方式。冰天生的依恋类型影响宝贝与人交往的适应性和开放性，安全型宝贝比回避型和反抗型宝贝能够更好地适应新的人际关系。。生活实例，可可和思思都是2岁，刚上幼儿园的时候，两个宝贝都想妈妈，妈妈把宝贝交给老师后，他们就都哭起来，但是两个宝贝享受着不同的“待遇”。
老师走近可可的时候，可可拉着老师的手.依偎在老师的身边.不停地重复一句话：“我要妈妈。”老师就不停地跟她交流.安慰她.大约10分钟，可可就安静下来了。
但是思思一直独自待在一个角落里哭着，30分钟过去了，他仍然沉浸在痛苦的分离焦虑中.老师为什么“不管”他呢，因为任何人一走近他，他就会边用手推边大嚷：“走开!”他拒绝别人的关心和照顾.老师对他也爱莫能助。当老师把这种情况告诉妈妈的时候.妈妈说：
”这孩子就是这么倔.像他爸爸一样.没办法。”
可见，两个宝贝不同的“待遇”不是其他原因造成的，是不同的人际交往特点造成的，使两个宝贝获得不同的帮助和心理体验。人际交往智能是宝贝心智健全的重要因素
智能是宝贝认识事物的能力，人是世界上最复杂的事物，所以人际交往智能是宝贝最复杂的智能之一，它包括宝贝对自己和他人各种心理活动的体察与判断，例如情绪、愿望、意图等等，并以此决定采取适宜的方式与他人交往，最终获得相应的心智成长。所以，妈妈要重视宝贝与人交往的各种现象和问题，并根据宝贝的年龄特点和个性特点采取适宜的教育方法，帮助宝贝同时提升才气指数和人气指数，这样人际交往既是宝贝智慧之源泉，又是宝贝快乐之源泉。