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简述学习动机和学习之间的关系。
如题所述
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推荐答案 2023-04-16
【答案】:学习效果和学习动机的关系不是一种简单的线性关系,而是倒U型曲线关系,这种现象被称为耶克斯一多德森定律。学习动机与学习的关系并不是单向的促进关系,而是辩证的、相辅相成的关系:
一方面,学习动机以增强学习行为的方式促进学习;另一方面,所学到的知识引起的愉快感、成就感反过来又可以增强学习动机。
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简述学习动机和学习之间的关系
。
答:
【答案】:学习效果和学习动机的关系不是一种简单的线性关系,而是倒U型曲线关系
,这种现象被称为耶克斯一多德森定律。学习动机与学习的关系并不是单向的促进关系,而是
辩证的、相辅相成的关系
:一方面,学习动机以增强学习行为...
学习动机与学习的关系
答:
学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联
。动机加强学习动机具有加强学习的作用,高动机水平的学生,其成就也高;反之,高成就水平也能导致高的动机水平。樂
学习的内在动机有些学习既不靠动机给以力
...
动机与学习的关系
答:
学习动机与学习效果的关系:
一般情况下,两者的关系是一致的;学习者个性不同,学习任务的难度不同,学习动机与学习效果的关系不同
;学习动机与学习效果的关系是双向的。学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素,...
学习动机
对学习有何影响
答:
1. 学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机, 而动机又推动学习,二者相互关联
2.
动机具有加强学习的作用
,高动机水平的学生,其成就也高;反之, 高成就水平也能导致高的动机水平 3.
有些学习既不靠动机给以力
...
学习动机与学习
效果
之间的关系
是()。
答:
学习动机
强,学习积极性高,学习行为也好,则学习效果好(正向一致);相反,学习动机弱,学习积极性不高,学习行为也不好,则学习效果差(负向一致)。学习动机强,学习积极性高,如果学习行为不好,其学习效果也不会好(...
简述学习动机与学习
效率
之间的关系
。
答:
【答案】:耶克斯—多德森定律表明任务难度不同,所需要的动机强度也不同:①在学习比较复杂的问题时。中等偏低的动机强度最有利于问题的解决;②在学习中等强度的问题时,动机强度与学习效率的关系是
倒U型曲线关系
;③在学习...
如何培养和激发学生的
学习动机
探索
答:
奥苏贝尔曾明确指出:“
动机与学习之间的关系
是典型的相辅相成的关系,绝非一种单向性的关系”。学生在学习过程中,取得优异的学习成绩,求知欲得到满足时,会产生积极的情绪体验,其原有的
学习动机
可以得到进一步加强。因此,...
动机
、方法
和学习之间的关系
,为什么它们很重要
答:
动机、方法
和学习之间
相辅相成。重要原因:学习动机可以促进学习方法的选择和应用。学习方法也可以影响
学习动机的
塑造和维护。1、首先,学习动机可以促进学习方法的选择和应用。当人们具有高度的学习动机时,通常会更加积极主动地...
学习动机与学习
效果
之间的关系
是( )。
答:
【答案】:B、C 本题考查学习动机与学习效果之间的关系。心理学的研究表明,动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,
而是倒U型曲线关系
。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高...
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