儿童抑郁症的表现各不相同，以下是一些症状呈现：有些孩子会变得比以前更加情绪化，容易哭泣、发脾气或者感到沮丧。可能会变得孤僻、退缩，不愿意与人交往或参加社交活动，有些孩子会呈现攻击性行为、逃学、酗酒或吸毒等问题。有些孩子可能会出现睡眠障碍、食欲不振或过度进食等问题。有些孩子会感到自我否定、无助和无望，认为自己没有价值。会因为无法集中精力而失去兴趣和热情，导致学业成绩下降或社交关系疏远。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2024-01-10
抑郁症的症状表现
抑郁症是一种常见的心理障碍，其症状表现多样，可能会影响患者的情绪、思维、睡眠、食欲等多个方面。以下是抑郁症的常见症状表现：
1. 情绪低落：抑郁症患者常常感到情绪低落，无精打采，对日常活动失去兴趣和快乐。
2. 睡眠障碍：抑郁症患者可能会出现睡眠障碍，包括失眠、早醒、嗜睡等。
3. 食欲改变：抑郁症患者可能会出现食欲改变，包括食欲不振、暴饮暴食等。
4. 身体不适：抑郁症患者可能会出现身体不适的症状，如头痛、胃痛、肌肉疼痛等。
5. 注意力不集中：抑郁症患者可能会出现注意力不集中的症状，如记忆力减退、思维迟缓等。
6. 自我评价低：抑郁症患者可能会自我评价过低，对自己失去信心和自尊心。
7. 犹豫不决：抑郁症患者可能会在决策方面犹豫不决，难以做出决定。
8. 社交障碍：抑郁症患者可能会出现社交障碍，如避免社交场合、与人疏远等。
9. 自杀倾向：抑郁症患者可能会出现自杀的念头或行为，这是抑郁症最严重的后果之一。
10. 强迫行为：抑郁症患者可能会出现强迫性的行为，如反复洗手、检查门窗是否关好等。
如果您出现上述症状中的多种，请及时就医。医生会根据您的症状和情况，进行诊断和治疗。
第2个回答 2023-04-22
儿童抑郁症的表现，大致情况如下：
1、心境症状或情感症状：是指一段时间内，至少2周，持续每一天都能被明确感知到情绪低落、低沉，如高兴不起来、没有乐趣、没有意思、没有愉快感，感觉孩子很不容易高兴、总哭或经常没有笑模样，有的孩子会表现为容易激惹、容易生气、容易发脾气等；
2、脑的表现：孩子身上很突出的表现是学业问题，可能老师会反馈孩子注意力不能集中、愣神、走神，孩子自己体会好像字都认识，但不知道意思，脑子转得慢，老师上课跟不上，老师讲课容易走神，体会到脑子的变化，如记忆力下降、学习能力下降、无法集中精力等，是在学龄孩子里最突出的表现；
3、躯体症状：整个身体没有精气神、没有精力，也没有那么活跃，出现食欲不振、睡眠不好，可能还有身体不舒服，比如头痛、心慌、心悸、食欲不振、恶心、睡眠不足等情况。儿童抑郁症的表现有很多，不同的儿童在心理、学业、生活上的表现也不同，通常表现为情绪不稳定、学习能力下降、内向等症状。
1.生理上：抑郁症是与心理有关的疾病，部分患有抑郁症的儿童表现为情绪低落，对身边人和事的兴趣不是很高，另一部分会表现为易冲动、易怒等。
2.学业上：抑郁症容易使孩子专注力不集中，上课时不能集中精力听老师讲课，易走神，大脑的记忆力下降。
3.生活上：抑郁症儿童情绪低落时也会影响身体状态，比如精神不足、内向，比较少愿意与父母、朋友交流，还有可能出现食欲不振、头疼、失眠等症状。
若病症本身对孩子的影响不大，可以采取保守治疗，家长和老师积极引导孩子，给予孩子关爱，多与孩子沟通，营造温暖、轻松的环境氛围，若病症对孩子的身体有较大影响，如孩子控制不住情绪、有自虐倾向时，需要及时去医院咨询心理医生，依据具体病情来治疗。
1、心境症状或情感症状：是指一段时间内，至少2周，持续每一天都能被明确感知到情绪低落、低沉，如高兴不起来、没有乐趣、没有意思、没有愉快感，感觉孩子很不容易高兴、总哭或经常没有笑模样，有的孩子会表现为容易激惹、容易生气、容易发脾气等；
2、脑的表现：孩子身上很突出的表现是学业问题，可能老师会反馈孩子注意力不能集中、愣神、走神，孩子自己体会好像字都认识，但不知道意思，脑子转得慢，老师上课跟不上，老师讲课容易走神，体会到脑子的变化，如记忆力下降、学习能力下降、无法集中精力等，是在学龄孩子里最突出的表现；
3、躯体症状：整个身体没有精气神、没有精力，也没有那么活跃，出现食欲不振、睡眠不好，可能还有身体不舒服，比如头痛、心慌、心悸、食欲不振、恶心、睡眠不足等情况。儿童抑郁症的表现有很多，不同的儿童在心理、学业、生活上的表现也不同，通常表现为情绪不稳定、学习能力下降、内向等症状。
1.生理上：抑郁症是与心理有关的疾病，部分患有抑郁症的儿童表现为情绪低落，对身边人和事的兴趣不是很高，另一部分会表现为易冲动、易怒等。
2.学业上：抑郁症容易使孩子专注力不集中，上课时不能集中精力听老师讲课，易走神，大脑的记忆力下降。
3.生活上：抑郁症儿童情绪低落时也会影响身体状态，比如精神不足、内向，比较少愿意与父母、朋友交流，还有可能出现食欲不振、头疼、失眠等症状。
若病症本身对孩子的影响不大，可以采取保守治疗，家长和老师积极引导孩子，给予孩子关爱，多与孩子沟通，营造温暖、轻松的环境氛围，若病症对孩子的身体有较大影响，如孩子控制不住情绪、有自虐倾向时，需要及时去医院咨询心理医生，依据具体病情来治疗。
第3个回答 2023-03-21
孩子可能没有语言来表达或解释抑郁，但如果出现这些症状，请家长及时和孩子沟通，必要时可以与心理医生联系。
1、反抗父母
处处跟父母对着干，无端对父母发火，辱骂父母，一点小事不顺心就易怒，打砸物品，厌食、逃学甚至离家出走。值得注意的是，处于非常无助状态下，暴怒往往是孩子心理结构比较不稳定的表现。
2、自我封闭
放学和周末把自己关在屋子里不出门，不和同学交往。生活中没有朋友，有时候，饭也不吃，父母敲门嫌父母烦，回家几乎不跟父母交流，父母问话几乎不回应，有时候昏睡一整天。
3、长期的消极情绪
经常表现出负面情绪和自卑情绪，表达对生活的失望，厌恶自我。比如，说自己一无是处，对学习或与同学间相处表现出极大的自卑心理，不时向父母抱怨自身的缺陷，埋怨父母，说一些消极厌世的话。
4、成绩突然下降
孩子原本成绩优异，最近一段时间突然大幅度下滑，对学习也提不起兴趣，原因并不一定是学习本身出了问题，可能是孩子心理产生一些问题，家长需要重视。
5、身体暗示
孩子身体上出现不适，头晕、胸闷、恶心、四肢乏力，体重下降、嗜睡或者失眠等症状，去医院检查不出什么问题，不是身体疾病，就有可能是心理疾病，最有可能的就是抑郁。
6、迟钝的表情
孩子的眼睛没有神采，面部表情较少，言语不多，不愿与家长交流，肢体动作也很少。
7、自残倾向
为了一点小事大发雷霆，摔东西，甚至自残。家长要注意，孩子一旦出现自残行为，首先做的不是要责备孩子，要耐心问清楚原因。孩子要是出现了严重的自残倾向，心理上一定出了问题，需要尽快与心理医生取得联系。
1、反抗父母
处处跟父母对着干，无端对父母发火，辱骂父母，一点小事不顺心就易怒，打砸物品，厌食、逃学甚至离家出走。值得注意的是，处于非常无助状态下，暴怒往往是孩子心理结构比较不稳定的表现。
2、自我封闭
放学和周末把自己关在屋子里不出门，不和同学交往。生活中没有朋友，有时候，饭也不吃，父母敲门嫌父母烦，回家几乎不跟父母交流，父母问话几乎不回应，有时候昏睡一整天。
3、长期的消极情绪
经常表现出负面情绪和自卑情绪，表达对生活的失望，厌恶自我。比如，说自己一无是处，对学习或与同学间相处表现出极大的自卑心理，不时向父母抱怨自身的缺陷，埋怨父母，说一些消极厌世的话。
4、成绩突然下降
孩子原本成绩优异，最近一段时间突然大幅度下滑，对学习也提不起兴趣，原因并不一定是学习本身出了问题，可能是孩子心理产生一些问题，家长需要重视。
5、身体暗示
孩子身体上出现不适，头晕、胸闷、恶心、四肢乏力，体重下降、嗜睡或者失眠等症状，去医院检查不出什么问题，不是身体疾病，就有可能是心理疾病，最有可能的就是抑郁。
6、迟钝的表情
孩子的眼睛没有神采，面部表情较少，言语不多，不愿与家长交流，肢体动作也很少。
7、自残倾向
为了一点小事大发雷霆，摔东西，甚至自残。家长要注意，孩子一旦出现自残行为，首先做的不是要责备孩子，要耐心问清楚原因。孩子要是出现了严重的自残倾向，心理上一定出了问题，需要尽快与心理医生取得联系。
第4个回答 2023-05-03
儿童抑郁症的表现和症状，主要表现在以下几个方面：
1、孩子的情绪整个是比较低落的，所以经常就是心情不好，以及哭泣、爱发脾气、变得比较孤傲和自卑。
2、会有行为上的改变，比如不愿意去上学，容易跟同学、老师或者家长发生争执，与大家对着干，变得不愿与任何人进行交流。
3、孩子表现为睡眠不好，入睡非常困难或者很容易醒，以及不思饮食，同时还有节食的现象，这样会使孩子在睡眠和饮食方面形成恶性循环。
1、孩子的情绪整个是比较低落的，所以经常就是心情不好，以及哭泣、爱发脾气、变得比较孤傲和自卑。
2、会有行为上的改变，比如不愿意去上学，容易跟同学、老师或者家长发生争执，与大家对着干，变得不愿与任何人进行交流。
3、孩子表现为睡眠不好，入睡非常困难或者很容易醒，以及不思饮食，同时还有节食的现象，这样会使孩子在睡眠和饮食方面形成恶性循环。
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