停课不停学，环境影响下不少老师在线上开启了“云中课堂”。根据艾媒咨询的数据显示，预计到2020年，国内在线教育市场规模将达4538亿元，其中K12在线教育用户规模将达3765.6万人。从数据看这个市场是非常庞大的，相对应的，许多在线教育直播平台也多了起来。
老师如果想在网络上做在线课堂，比如你想实现跟线下一样的一对一辅导，其实用类似小鹅通的美阅教育也可以做到，另外小班课有以下需要注意的地方：
1.想要直播间有纪律？置顶班规来约束
传统线下课堂中，学生会自觉遵守课堂纪律，在老师讲课时保持安静，认真听讲。但由于直播授课师生间隔着道屏幕，有些自制力不强的学生会感到前所未有的“自由”，就算老师能监控到他们的电脑屏幕，也无法让他们不开小差。学生在课间做小动作或者离开屏幕前，老师都是无法实时监督到的，所以规定好直播间里的班规非常有必要。
2.上课手忙脚乱？设置助教来辅助
在一场线上直播课堂中，老师既要进行知识讲授，又要进行平台操作，还要收集留言区的学生问题、准备答疑，没个三头六臂真的不行。只需一名助教，就可以解放老师的双手，让主讲老师专心授课。 以美阅教育为例，在直播授课开始前，老师可以先在美阅教育后台添加助理教师，辅助自己回答学生提问、与学生互动，提高整体的教学质量。
3.学生频频走神？课间互动安排上
直播授课过程中需要频繁进行互动，频率还要比线下高。这里将互动分为三阶段，第一阶段是课前的预热互动。老师在授课开始前可先准备与本节有关的话题，以小组讨论形式与学生在线互动。美阅教育互动直播功能支持老师学生画面互相可见，且不存在延迟，零延时互动完美复刻线下小组讨论的模式。
第二阶段是课间教学互动。老师每讲完一个知识点，就要进行一次总结，同时随机抽取学生进行实时问答。设置的问题最好不要太难，鼓励学生积极回答。这里给老师一个小建议，互动问答的频率设置为每8～10分钟一次，开启师生实时互动前助教先进行5s倒计时，可提高学生注意力。
第三阶段是课后的答疑互动。一节45分钟的课堂，老师可以留出5分钟以上的时间，对学生提出的问题进行解答，利用好“扣1”，让听懂的学生在讨论区回复“1”，节省时间。