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动滑轮F=2G+G动怎么理解
如题所述
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推荐答案 2019-10-24
向上只有一个拉力F,向下有三个拉力即:两个G物和一个G动。向上的拉力F等于向下的三个力的和,这是因为此时滑轮处于平衡状态受到的力是平衡力。即:F=2G物+G动。
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其他回答
第1个回答 2019-03-02
(1)动滑轮受到四个力的作用:
一是竖直向下的重力g动,二是竖直向上的拉力f,三是左面绳子的竖直向下的拉力f1,四是右面绳子的竖直向下的拉力f2。
由于物体和动滑轮匀速上升
所以f=g动+f1+f2
(2)因为绳子两边的拉力相等
所以f1=f2
而f2=g物
所以f=2g物+g动
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动滑轮F=2G+G动怎么理解
答:
这种情况的话, 一定是自由端拉在
动滑轮
上的,而重物挂在了正常拉线的地方。如图所示,先是“一条绳子上的张力处处相等”,然后根据“一轴多线”,所以
F=2G+G动
。希望我的回答对您有帮助O(∩_∩)O哈
问一道物理题~急~
答:
F
'=(
2G+G动滑轮
)/2=(2×4000N+1000N)/2=4500N”这个式子的物理意义是,2段绳子的拉力承担了物体和动滑轮的总重2F‘=(2G)+
G动
,整理一下就出来了
物理问一下
答:
Fa=2F+G肯定可以
理解
的,因为从图上可以清楚地看出来,Fa的大小就是三个向下力的和。在
动滑轮
在作省力机械时,因为总重是
G+G动
,而承重绳的股数是n股,所以拉力是
F=
1∕n(G+G动)
初三物理
答:
动滑轮
重力不计的话,对动滑轮受力分析,受到向上的拉力F,向下的两个绳子的拉力,绳子上两边的拉力一样,左边挂了一个物体,所以拉力为G,那么
F=2G
,费力,动滑轮移动一段距离,绳子两边都移动,物体A匀速提高2m,就是绳子移动了2m,那么每一边移动1m,就是动滑轮移动的距离了,为1m,物体要升高2m...
求过程物理
答:
F=2G+G动
100=90+
G动 G动
=10N V物=2V动=2*0.25=0.5m/s
请给我详细讲一下
动滑轮
倒装问题,最好带几个例题
答:
+G动
①,式中F′是绳子的拉力、G动表示
动滑轮
的重力,现又不计动滑轮的质量即G动=0,得F=2F′②。我们知道同一根绳子中的拉力是相等的,借助重物为研究对象(见图3)得F′=G③,由②、③联立得
F=2G
,代入数据求得G=5N,绳固定端拉力F′=5N,由于该装置是费力省距离,力F向上移动5cm。
初二物理题
答:
即
F=2G+
20=220N.因为重物提升高度等于绳子段数乘以拉力作用的距离(s=n×h),且拉力作用时间等于重物上升所用时间。所以拉力作用速度等于缠在
动滑轮
上的绳子段数除以重物上升速度。即v=1m/s 机械效率η=W有用/W总=GX2h/Fh=200/220=0.90909090=91 P=Fv=220x1=220w ...
初中物理
动滑轮
公式总结
答:
4.
动滑轮
公式:在不计绳重和摩擦的情况下,
F =
\(\frac{1}{2}\)G物 + G轮。实际上,只要记住万能公式η = \(\frac{W_{有}}{W_{总}}\),并根据情况代入相应的有用功和总功,就可以得出机械效率。5. 滑轮组的另一种公式:F = nG物
+ G动
,s = 2h,其中n是绳子段数。在水平...
初二物理!!
动滑轮
特殊使用时
答:
动滑轮
收到向下的力:物体的重力(G物)和2个绳子的拉力
F
(每个F等于物体的重力G)向上的力:你的手的拉力(F‘)因此得到平衡方程:F’=
G动+
2F 当动滑轮的重力不计时(注意,只有很少的情况下,动滑轮的重力不计)就有了F’= 2F 也就是F‘
=2G
2.或者你也可以这样
理解
,按照杠杆来理解(用...
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怎么擦除29F2G08
一楼为什么用F或G表示
29F2G08
MT29F2G01
MT29F2G08ABAEA烧写
MT29F2G08ABAEAWP
F2G
F59L2G81A
F2G型