我们可以看到，无论是在市区还是县城里边，总有一些学校与众不同。他们的名字前面都有“实验”两个字，那为什么这些学校名称要加实验两个字，其实主要有以下几个原因。
第一点，“实验”区分在教育体制与教育方法、教学模式上。
我们常见的实验学校就是教育部门实验新的体制、教育方法、教学模式而建立的学校。理论上而言，实验学校的师资力量、教学设备与普通学校相比都是比较好的。而各地的实验学校无论是高中、初中、还是小学，往往都是当地重点培养的学校，投入与普通学校相比更多的财力、物力。这些学校拥有最新的教学方法，最好的老师，最新的教学设备，实验学校的学生往往都是比较优秀的。
第二，“实验”二字重点体现在实验学校的职能上。实验学校是国家的试点教育机构，是为国家提供优生资源，培养人才的学校。实验学校的校长、老师、领导的工资都和学生的成绩有着较大的相关性。学校一系列的相关制度，上层机构考核的其中学生成绩都占很大的比重。如果学生的成绩不能让上层机构满意，校长、老师、领导将会为此负责，可能会被辞退。换句话说，考试们在学校任职的时期长短，与学生的成绩决定有着密切的联系。除此之外老师，校领导的任职时长，还有工资，也是由学生的成绩决定的。如果学生们成绩优异，顺利进入优秀的大学，老师们都会有一定的奖励。这也是为了保证老师们全心全意的教学，培养更多的人才。
第三，“实验”学校往往具有一些普通学校没有的优势，比如实验学校有保送名额。实验学校是为了输送优秀人才的，自然有一些普通学校没有的优势。据说实验学校会直接将成绩优异的学生，保送进好的中学、大学，不用通过高考、中考。现在很多“实验学校”，相比于普通学校会优秀一些，但远不及家长认为的：实验学校最厉害。
其实说到底，无论是实验学校还是非实验学校，其本质都是为了教育教学，我们看到现在很多的家长过分的追求学校，而忽略了对学生的教育，这也导致很多学生成绩下降。实验中学虽然有这么多理论上的优势，但学生的学习成绩其实是与自身相关度比较大的，如果外部环境差异不是非常的大，并不会对学生的个人成绩造成多么大的影响。
最后希望各位家长能够多多关心孩子的学习情况，有条件的尽量把孩子往好一点的学校里送，如果条件一般也不用过分追求外部条件，更多的去培养学生优良的学习习惯，或许是更明智的选择。