某生物兴趣小组的同学用天竺葵做探究“绿叶在光下制造有机物”的实验，具体实验步骤如图所示，请分析：（

Question

某生物兴趣小组的同学用天竺葵做探究“绿叶在光下制造有机物”的实验，具体实验步骤如图所示，请分析：（1）将盆栽的天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的是消耗尽叶片内原有的______．（填“脂肪”或“淀粉”）（2）步骤C所使用a的材料是酒精，目的是将叶片中的______褪去．（3）请预测步骤E中滴加碘液后叶片的颜色为______，原因是绿叶中产生了______．（4）此小组实验的设计中有一明显不足之处，就是没有设置______实验，该探究实验的变量是______．（5）该实验补充完整，你能得出的结论是：______．

Answer 1

该实验的方法步骤：
A暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
B光照：将一片叶子照光，看是不是都制造淀粉．
C脱色：几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察．需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．
D清水漂洗，观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化．
E染色：滴加碘液染色，检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色．
（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）叶片中含有叶绿素，叶绿素只能溶于酒精，加热能使酒精快速溶解叶绿素，如果将叶片放在酒精中，并直接放在酒精灯上加热，酒精易燃容易引起火灾．因此，把叶片放在装有酒精的烧杯里，隔水加热的原因是防止酒精燃烧；目的是脱去叶绿素．
（3）由于光是绿色植物进行光合作用的必要条件，有光的情况下才能进行光合作用，无光植物就不能进行光合作用．根据淀粉有遇碘变蓝的特性，叶子由于进行光合作用制造了淀粉，所以变蓝．
（4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，因此此小组实验的设计中有一明显不足之处，就是没有设置对照实验，该探究实验的变量是光照．
（5）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色变化，遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色，淀粉遇碘变蓝．现象分析：见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．实验结论：绿叶在光下制造淀粉．光合作用的必要条件是光．其反应式：二氧化碳+水

光

叶绿体

有机物（淀粉）+氧气
故答案为：
（1）、淀粉　　（2）、叶绿素　　（3）、蓝色　　淀粉　　（4）、对照　　光照
（5）、光合作用产物是淀粉（或有机物），光合作用需要光照
（注：本小题共（2分），产物和条件各1分）