有以下建议
1，读书当然要读的了，针对考试作文来说，读外国名著，在文字语言运用能力上帮助真的不大（翻译问题和作品倾向性问题），西方名著（是名著不是普通）一般都涉及社会背景，表达作者的一种思维。对于中国教育制度的作文来说，两回事。中国的古典诗词多背是有好处的，但是不能乱背，初中还是很朦胧的阶段，看唐诗三百首+里面的赏析文章，已对于寻找古风气质很有帮助。记得要看赏析，理解赏析。
2，文字运用上，可以尝试接触读者那类散文化风格，如果初中就能体会到的话。至少能对文字表达逻辑有好处。在一种顺畅的文字逻辑之下，运用上诗词鉴赏积累的词汇，一般作文都能混过去。语句逻辑是很重要的，将来还会写议论文的嘛。
3，词汇积累，要注意阅读的时候看见优美的词汇，优美的句子，优美的搭配，尽量积累一些，初中开始积累运用，到了高考作文，基本上就是审题和发挥了。将来就会知道这很有帮助。
4，作文，按照教育的说法，是知识积淀的一种外现形式。初一以培养兴趣为主，不要灌输太多作文理念，只要有了量的积累，质变是水到渠成的事。
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