摘录读书笔记,要有好词 佳句 读后的感受 主要内容 名人名句(书中某个人物的经典话语)越多篇越好!

快快快啊,我急急急!!!

好句
●少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
——张潮
●孔子圣人,其学必始于观书。
——苏轼
●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
——朱熹
●如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。
——塞涅卡
●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。
——弗·培根
●书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
●理想的书籍,是智慧的钥匙。
——列夫·托尔斯泰
●倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。
——鲁迅
●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
——高尔基
●和书生活在一起,永远不会叹气。
——罗曼·罗兰
●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
——高尔基
●读一部书有两个动机:一个是你喜爱它,另一个是你可以夸耀它。
——罗素
●好书读得越多越让人感到无知。
——萧伯纳
●读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。
——笛卡尔
●养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。
——毛姆
●拜读名家大作,可造就雄辩之才。
——伏尔泰
●读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。
——卢棱
●阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的,那都是他们思想中的精华。
——笛卡尔
●学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都将发射火星。
——雨果
●两个人如果读过同一本书,他们之间就有了一条纽带。
——爱默生
●热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。
——高尔基
●我们读书越多,就越发现我们是无知的。
——雪莱
●读书足以怡情,足以长才。
——培根
●如果你遇到一个具有才华的人,应当问他读的是什么书。
——爱默生
●谨防专攻一书的人。
——迪斯雷利·伊萨克
●读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
——富兰克林
●读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
——培根
●当我们读书太快活太慢时,我们什么也不能理解。
——帕斯卡
●彻底消化几本书,强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
——奥斯本
●阅读意味着借债;在阅读总有所创见就是偿还了欠债。
——里希滕贝格
●读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。
——川端康成
●一个人只应该读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收效甚微。
——塞缪尔·约翰逊
●我读书奉行九个字:就是“读书好,好读书,读好书”。
——冰心
●虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解,因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。
——哈利法克斯
●蹩脚的旅行者只知道“到此一游”,蹩脚的读者只知道书的结局。
——A. W.科尔顿
●看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。
——冈察洛夫
●浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读,而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。
——苏霍姆林斯基
●一位哲学家说过:“没有书籍的人家,如同没有主人。”精读一本书如同一本万利,使你立于不败之地。
——池田大作
●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化。
——培根
●书本应该依据科学,而不是让科学去依据书本。
——培根
●生在现今的时代,才拿着古书是完全没有用处的。
——鲁迅
●读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知的人。
——卢棱
●读一本好书,会使你更加坚强,更加聪明,更加坦然。
——苏德拉勃卡恩
●读书力求三性:韧性、记性、悟性。有韧性没有记性,读了白读;有记性没有悟性,书是死书。三性具备,堪称知识富翁。
——魏明伦
●读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
——孟德斯鸠
●读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。
——斯帝勒
●和书的缘分就像谈恋爱,越是遭到砍伐杀戮,越是生长得疯狂,热烈。
——舒婷
●我们常从读书中得到很多好处,但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时,才能得益匪浅。
——威斯坦·休·奥登
●读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。
——臧克家
●读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言……而应推敲细思。
——培根
●一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。
——毛泽东
●一小时的阅读,不会因毫无所获而令你伤心。
——孟德斯鸠
●我要做的是叫我的愿望符合事实,而不是试图让事实与我的愿望调和。
——赫胥黎
●读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术。
——莫洛亚
●读了好书之后,应当从中得到希望、勇气和喜悦,开阔视野。
——池田大作
●阅读不过是给大脑提供知识材料,只有经过思考,这些知识才有可能变为自己的思想。
——洛克
●有些人读书为了思考——这是少数人;有些人为了写作——这很普遍;有些人为了谈论——这是绝大多数人。
——C.C.科尔顿
●生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的。
——鲁迅
●读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。
——胡适
●有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。
——马克·吐温
●读书要从薄到厚,在从厚到薄。
——华罗庚
●读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
——吴晗
●所谓经典作品,是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。
——马克·吐温
●应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。
——列夫·托尔斯泰
●每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。
——梁启超
●读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子区思想才行。
——茅盾
●我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。
——梁启超
●不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。
——赫尔芩
●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
——高尔基
●光阴给我们经验,读书给我们知识。
——奥斯特洛夫斯基
●各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐融化。
——雨果
●我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
——高尔基
●每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
——高尔基
●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
——爱因斯坦
●在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。
——达·芬奇
●教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
——雨果
●专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。
——鲁迅
●人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。
——爱默生
●要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕要恶辣的书。
——鲁迅
●一个人处在沉闷的时代,是容易喜欢看古书的,作为研究,看看也不要紧,不过深入之后,就容易受其浸润,和现代离开。
——鲁迅
●读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。
——易卜生
●每天读上五小时的书,人很快就会变得渊博起来。
——塞缪尔·约翰逊
●读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。
——梁实秋
●读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。
——杜威
●读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。
——法郎士
●光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
——约·诺里斯
●读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
——高尔基
●两个人如果读过同一本书,他们之间就有一条纽带。
——爱默生
●读书是至乐的事。
——林语堂
●知识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。青年不努力,更待何时?
——梁实秋
●爱看书的青年,也可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。
——鲁迅
●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
——高尔基
●应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫无相干的,也要泛览。
——鲁迅
●倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。
——鲁迅
●行万里路,究不若读万卷书之重要。
——梁实秋
●人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
——郭沫若
●人做了书的奴隶, 便把活人带死了……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了,有了生命力了。
——华罗庚
●书籍浩如烟海,人的精力有限, 所以会读不可能也无此必要,但是选读又常常感到无所适从。
——张广厚
●再没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。
——蒙台居
●别忘记,读书是取得多方面知识的最重要手段。
——赫尔芩
●学会读书,便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。
——雨果
●读书无嗜好,就不能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好。广然后深,博然后专。
——鲁迅
●读一切深邃的书都应该如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批评。
——郭沫若
●读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。
——臧克家
●不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。
——罗兰
●不尽读天下之书,不能相天下之士。
——汤显祖
●不读书的家庭,就是精神上残缺的家庭。
——巴甫连柯
●观书亦须从头循序而进,可以浅深难易有所取舍,自然意味详密。
——朱熹
●买书没有读书难,读书没有消化难。
——奥斯勒
●正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。
——贝弗里奇
●多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。
——罗兰
●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
——亚里斯提卜
●预读天下之奇书,须明天下之大道。
——蒲松龄
●喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——孟德斯鸠
●韬略终须建新国,奋飞还得读良书。
——郭沫若
●感谢上帝,阿基里斯和唐吉诃德已经足够有名,这使我们得以免除阅读荷马和塞万提斯原著的劳苦。
——朱尔·勒纳尔
●蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
——翁森
●读书使人心明眼亮。
——伏尔泰
●读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。
——邓拓
●读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。
——鲁巴金
●读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
——普希金
●读书须达到四项目的之一,四项目的是:一知识,二信仰,三便利,四快乐。
——德哈姆
●读书须是遍布周满。某尝以为宁详毋略,宁不毋高,宁拙毋巧,宁近毋远。
——朱熹
●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
——高尔基
●读死书会变成书呆子甚至于成为书橱。
——鲁迅
●谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己,不是发展自己就是控制自己。
——罗曼·罗兰
●课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。
——苏霍姆林斯基
●养心莫善寡欲,至乐无如读书。
——郑成功
●学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
——雨果
●学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!
——契诃夫
●不读书的人,不光人要变得浅薄,也将被社会的前进步伐所抛弃。
——池田大作
●一个人想聪明,得多念书,正派的书固然好,坏的魔道书也好,念的越多越好,要把所有的书都念过,才能找到好书……
——高尔基
●我读书总是以少为贵,人不贪学。不怕读得少,只怕记不牢。
——徐特立
●看书的目的,在把书变成我所有。
——谢觉哉
●读书忌死读,死读钻牛角,复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取惟珠玉。
——叶圣陶
●在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。
——爱因斯坦
●读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中,产生生命的共鸣,共同塑造人生。
——池田大作
●我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。不切实际地贪多,既不能理解,又不能忘记。
——徐特立
●读死书是害己,一开口就害人。
——鲁迅
●读书不可以强读,强读必无效,反而有害,这是读书之第一义。
——林语堂
●我们和十个人相交,未必有两三位可以成为朋友;从书中所得到的友谊温情,比例却比较高。
——李霁野
●读思想的书如听讼,要读者去判分事理的曲直;读文艺的书如喝酒,要读者去辨别味道的清浊。
——周作人
●“必读书要多,案头书要少。”我以为案头只能摆两本书,一本是精读的;另一本是泛读的,作为调剂。
——夏承焘
●读书,永远不恨其晚,晚比永远不读强。
——梁实秋
●用心念书,是为了避免成为不中用的人。
——哈吉·阿布巴卡·伊芒
●读书有时会使人突然明白生活的意义,使他找到自己在生活中的位置。
——高尔基
●尽管少读那么多书,但省下来的时间又在哪里呢?
——卡尔·克劳斯
●读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰籍。
——高尔基
●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
——培根
●史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。
——培根
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-09-02
  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
  性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。民之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
  书富如人海,百货皆有。人之精力。不能兼收尽取,但得所欲求者尔。故学者每次作一意求之。——苏轼
  我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽
  书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
  书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
  重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
  在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉。就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——受因斯坦
  给学生点金妙术——名人读书方法
  1、鲁迅的“跳法”
  鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以冰的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
  2、巴金的“静坐”读书法
  著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算是天下第一奇了。这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士两点钟来量体温,我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息,它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”原来他的读收法就是静坐在那里回忆曾经读过的书,通过回忆将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能过一步消化吸收,不断地从已读过的书中吸取精神力量。
  3华罗庚的“厚薄”法
  华罗庚主张:读书的第一步是“由薄到厚”。就是说,读书要扎扎实实,每个概念定理,都要追根求源,彻底清楚,这样一来,本来一本较薄的书由于增加了不少内容,就变得“较厚”了,这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步,即在第一步的基础上能够分析归纳,抓住本质,把握整体。做到融会贯通。经过这样认真分析,就会感到真正应该记住的东西并不多,这就是“由厚到薄”这样一个过程,才能真正提高效率。
  4、爱因斯无坚不摧“总分合”三步读书法
  所谓总,就是先对书形成总体印象。在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上,认真地阅读目录,概括发解全书的结构、体系线索内容和要点等。
  所谓分,就是在“总”体了解基础上,逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中,要特别注意书中的重点要点以及与自己需要密切相关的内容。
  所谓合,就是中掠读全书后,把已经获得的印象条理化、系统化。使观点与材料有机结合。经过认真思考,综合,弄清全书的内在联系,以达到总结、深化、提高的目的。
  杰克•化敦的“饿狼式”读书法
  美国作家杰克伦敦经过苦难磨练,十分珍视读书机会。他遇到一本书时,不是用小橇子偷偷撬开它的锁,然后盗取点滴内容,而是像一头饿狼没进书的咽喉,凶暴的吮尽它的血,吞吐掉它的肉,咬啐它的骨头!直到那本书的所有纤维和筋肉成为它的一部分。
  6、毛姆的“乐趣”读书法。
  英国作家毛姆提出“为了乐趣而读书“主张,他说:“我也不劝你一定要读完一本不规则读一本,就我自居则言,我发觉同时读五、六本书反而更合理,因为,我们无法每一天都有保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”本回答被提问者采纳
第2个回答  2010-08-31
读书的名人故事:

闻一多醉书

闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家
董仲舒三年不窥园。
董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

匡衡凿壁偷光。
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

车胤囊萤夜读。
车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

陈平忍辱苦读书。
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

万斯同闭门苦读。
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

屈原洞中苦读。
屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

范仲淹断齑划粥。
范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

玄奘苦学佛法。
玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献.

李晟练成神箭手。
李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

欧阳修借阅典籍。
北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

蒲松龄草亭路问。
清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

宋濂冒雪访师。
明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

第二部分:

1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶

8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立

9、为中华之崛起而读书——周恩来

10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉

13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之

15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅

17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

第三部分:

1、书是人类进步的阶梯——高尔基

2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

10、书籍是造就灵魂的工具——雨果

11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德

16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗

18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思

20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

21、知识就是力量——培根

22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊

23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

名人读书名言精华本回答被网友采纳
第3个回答  2010-09-07
宋濂冒雪访师。
明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!
第4个回答  2010-08-29
有志者事竟成。《后汉书》
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。【韩语】
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。【陶渊明】
相似回答