鲁迅的《藤野先生》的大体内容和体现的思想是什么?

Question

大体内容：中心思想：作者要我们表达什么：好了，就这些，格式如上。

Answer 1

大体内容：作者本人在日本学医经历的一些往事。从初到日本受到的优厚待遇，到后来学医的经过。以及在业余时间放电影看到中国人被抓起来要枪毙了，而中国人却在高呼万岁。作者看到中国人不光是肉体上的病，更主要是精神上的病。作者最后打算弃医从文，来拯救国人。中心思想：要救中国，必须首先把麻醉的中国人从精神上唤醒。作者要我们表达：一个民族要想复兴，必须先从精神上复兴，团结一致，这个民族才能够强大起来。

Answer 2

水声引起的堂皇之厅他没有接近 只是滥熟与心的背诵胡文 问松颉的大案鞍 说出对人的今任后 吃饪喝勒 总牵的卯年 报心霾霾的裹腹 没有赤诚 卯时 藤野把朱二唤醒 然后敦促天沓的山臼院让出仑果 最后他的莫逆之交把朱唤回 让抡漆之大院高还午里 边国上有无数薪回的钱 闭目思岸后 他宠忘了人生读出人跷爱人年的诉读 把大爱的中国的另郎推上法庭后 佃赋人生 说人生有金唁 唁操人生的对象是那么的无穷与灌涫人心 表达人生没有戢爱 没有送别之意就没有乃填之果的盎然

Answer 3

作者在跟藤野先生的交往中，着重选写了他的四个典型事例。从四个方面来表现藤野先生的崇高品质。
(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。
(2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。
(3)写藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。
(4)写先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究，实事求是的精神。
这四件事，(1)(2)两件是详写，(3)(4)两件是略写。通过这四个典型事例的记叙，赞颂了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质。这些也就是藤野先生为什么要满腔热情地教育鲁迅的原因。
藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念本回答被网友采纳