很多家长在孩子受了委屈或者挫折时，都会束手无策，不知道应该怎么办。下面我就挺简单的说几点建议。
如果孩子受了委屈或者挫折，我们首先一定要搞清楚状况，问清楚原因到底是发生了什么事情，为什么受了委屈。事件的起因到底是什么？只有搞清楚原因，我们才能更好的对症下药。切记不能第一时间就去骂孩子，说孩子不懂事，或者是只知道哭。先把孩子的情绪稳定好，如果一时间很难安慰好孩子的情绪，那么我们可以。在这件事过后，再去问孩子到底发生了什么。最后再安慰孩子，然后从中吸取教训。家长如果只是简单敷衍两句，就会让孩子觉得家长不够重视，他的心里觉得父母不管自己，容易给孩子心里造成第二次伤害。作为家长，一定要担负起责任，要有认真负责的态度，让孩子感受到你对他的重视。但是也不能一味的迁就孩子，要让孩子学会自己从挫折中站起来。学会坚强才是最终的目的。
拿我自己举例，小的时候，我学自行车非常慢，总是学不会，还喜欢哭，总是摔倒。我的父亲就在旁边看着。他并没有说立马就扶我起来，而是先在旁边观察我。其实他的心里也非常着急，但是他为了我好。让我能够学会坚强，更加的自立，就只能忍心在旁边看着。不上不去搭把手。从那以后，我无论遇到任何困难都不会再轻易的向困难低头妥协。而是，更加努力的寻求解决的方案。
以上回答只代表我的个人观点，大家如过还有什么不明白的 或者还有什么其他观点，欢迎和我一起讨论交流，如果大家认同我的观点，多谢大家给我点个小小的关注。感激不尽
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第1个回答 推荐于2017-09-03
在我们的身边，往往有不少孩子在遇到不顺心的事情时、在经受一点点挫折时，常常大发脾气或是满脸委屈。孩子的世界往往是敏感脆弱的，很多时候，他们对待事情总显得比成人要较真，他们更在乎父母、老师、伙伴对他们的评价。很多时候，一件不起眼的小事，一句无足轻重的话语，可能就会使得孩子感到莫大的委屈，而伤心不已。
万千宠爱造成了输不起的孩子 父母的溺爱，老师的疼爱，在这样备受关注的同时，孩子的自我优越感和自尊心也越来越强，更不容许他人打破他们的这种优越感。因此，当给予他们的关注稍微欠缺一点时，他们往往不能正确理解和接受，常常会觉得自己受了委屈，从而采取自我防卫机制加以抵制和抗议。
释放孩子的委屈情绪 当孩子觉得委屈的时候，父母要及时了解他们委屈的原因，让他们的情绪得到释放，这样才能让他们形成健康、乐观的人格。
接纳孩子的情绪 当孩子受委屈时，能够将不快宣泄出来是件好事。此时，只要孩子的言行不是太过分，家长、老师应该接受、允许孩子适度的哭闹。之后，自然应该好好地去安慰孩子，设法使孩子的情绪在爆发后能够渐渐平复下来。但是，安抚孩子不应该是无条件地顺从孩子。如果毫无原则地一味迁就孩子，不能真正解决孩子的问题。
提高孩子的心理成熟度 孩子在成长过程中难免会遇到这样那样的小挫折，父母要提高自己孩子的心理成熟度，而不是一味觉得委屈，要让孩子学会合理调节自己的情绪。心理成熟度高的孩子，面对社会和环境的变化较易适应，他们的自控能力、承受能力都比较好，比较老练;而心理成熟度差的孩子，不太容易适应不断变化的环境，也不太容易形成良好的自我控制，这样，在人际关系和心理健康中更容易出现问题。专家建议：
家长在与孩子沟通的过程中，很容易犯讲道理的错误，其实那些道理对孩子的表达有压制作用，孩子会觉得自己本来应该那样做，而不应该这样做，于是更加觉得自己错了。其实如果换位思考，成人遇到这样的事也难免处理不好，也可能犯不应该犯的错误。孩子还小，即使做得不好，也是情理之中的。家长不要把成人的要求用于孩子，更要少讲你本来应该那样做或者你以后应该那样做。
在情绪处理上，家长尤其要引导孩子表达对这件事的愤怒。愤怒是一种最容易被压制的情绪，而压制愤怒对孩子的成长是不利的。家长为了避免孩子对学校老师有意见，将来影响老师对孩子的态度，往往会将孩子对老师的愤怒情绪加以化解或者压制，不鼓励孩子表达愤怒，这其实是一个误区。如果走入这个误区，孩子即使表面上听话了，也会倾向于把愤怒情绪转向内心深处积累起来，把老师错了变成我错了，自我评价降低，导致退缩和消极怠工，不专心学习。
如果客观上真是老师伤害了孩子，妈妈就需要站到孩子一边，做孩子强大的支撑，而不是顾忌太多，回避接触校方。因为，家长找学校说明情况是对孩子尊严的一种保护。但家长不一定要采取讨理的方式，而是要有冷静的态度，尤其要让孩子清楚解决的情况，消除老师、同学的误会对孩子心灵的影响。使孩子感到自己不是孤单的，并在化解委屈的过程中慢慢学会自己判断思考，培养遇事冷静的健康心态。本回答被提问者采纳
万千宠爱造成了输不起的孩子 父母的溺爱，老师的疼爱，在这样备受关注的同时，孩子的自我优越感和自尊心也越来越强，更不容许他人打破他们的这种优越感。因此，当给予他们的关注稍微欠缺一点时，他们往往不能正确理解和接受，常常会觉得自己受了委屈，从而采取自我防卫机制加以抵制和抗议。
释放孩子的委屈情绪 当孩子觉得委屈的时候，父母要及时了解他们委屈的原因，让他们的情绪得到释放，这样才能让他们形成健康、乐观的人格。
接纳孩子的情绪 当孩子受委屈时，能够将不快宣泄出来是件好事。此时，只要孩子的言行不是太过分，家长、老师应该接受、允许孩子适度的哭闹。之后，自然应该好好地去安慰孩子，设法使孩子的情绪在爆发后能够渐渐平复下来。但是，安抚孩子不应该是无条件地顺从孩子。如果毫无原则地一味迁就孩子，不能真正解决孩子的问题。
提高孩子的心理成熟度 孩子在成长过程中难免会遇到这样那样的小挫折，父母要提高自己孩子的心理成熟度，而不是一味觉得委屈，要让孩子学会合理调节自己的情绪。心理成熟度高的孩子，面对社会和环境的变化较易适应，他们的自控能力、承受能力都比较好，比较老练;而心理成熟度差的孩子，不太容易适应不断变化的环境，也不太容易形成良好的自我控制，这样，在人际关系和心理健康中更容易出现问题。专家建议：
家长在与孩子沟通的过程中，很容易犯讲道理的错误，其实那些道理对孩子的表达有压制作用，孩子会觉得自己本来应该那样做，而不应该这样做，于是更加觉得自己错了。其实如果换位思考，成人遇到这样的事也难免处理不好，也可能犯不应该犯的错误。孩子还小，即使做得不好，也是情理之中的。家长不要把成人的要求用于孩子，更要少讲你本来应该那样做或者你以后应该那样做。
在情绪处理上，家长尤其要引导孩子表达对这件事的愤怒。愤怒是一种最容易被压制的情绪，而压制愤怒对孩子的成长是不利的。家长为了避免孩子对学校老师有意见，将来影响老师对孩子的态度，往往会将孩子对老师的愤怒情绪加以化解或者压制，不鼓励孩子表达愤怒，这其实是一个误区。如果走入这个误区，孩子即使表面上听话了，也会倾向于把愤怒情绪转向内心深处积累起来，把老师错了变成我错了，自我评价降低，导致退缩和消极怠工，不专心学习。
如果客观上真是老师伤害了孩子，妈妈就需要站到孩子一边，做孩子强大的支撑，而不是顾忌太多，回避接触校方。因为，家长找学校说明情况是对孩子尊严的一种保护。但家长不一定要采取讨理的方式，而是要有冷静的态度，尤其要让孩子清楚解决的情况，消除老师、同学的误会对孩子心灵的影响。使孩子感到自己不是孤单的，并在化解委屈的过程中慢慢学会自己判断思考，培养遇事冷静的健康心态。本回答被提问者采纳
第2个回答 2020-06-20
孩子遇到挫折家长应该怎么办？
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