原文如下:
说给祖国妈妈的悄悄话
作者 李少白
称呼
天天生活在您温暖的怀抱,
我真想亲昵地叫您一声“妈妈”!
可是,爸爸也这样称呼您哩,
我--该叫您“祖母”,对吗?
不,爷爷也写的文章里,
也叫您“母亲”呀……
啊!我懂了,
你是大人和孩子
共同的妈妈!
哈!我就是您最年幼的儿子,
这份光荣呀,
连爷爷、爸爸也羡慕咱!
年龄
历史老师说,您的年龄最大,
像一位德高望重的老人;
语文老师说,您非常年轻,
正焕发出火红的青春。
从方志敏伯伯的遗著里,
我见到您苍老、忧愁的皱纹;
在今天的山山水水中,
我却看见了青春的笑容……
啊!妈妈,
您当然和普通人不一样,
--只要沐浴着阳光、雨露,
就会越活越年轻!
画像
我早就想给您画张像,
可是,又怕画出来人家笑话,
因为您的身躯、面庞到底怎样,
我该找个什么样的模特描画?
常听人说中,儿女长得最像妈,
于是,我想到了好多好多的英雄,
他们是骨子里最像您的中国娃。
我正决定照他们的模样,
把您的形象描画,
忽然,又想起了自己,
--我长得是不是也像妈?
对!我应该先描张自画像,
明天,双手捧到您的面前--
“妈妈!这像您的孩子吗?”
赞美祖国的诗歌
《爱祖国更爱家乡》--余秋雨
淡黄的温情,我的心灵纵然追随那,澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒,我的心灵激荡追寻那惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。
她们,是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光,隔河两岸是心驰神往的天堂。抬头豁然,祖国好。低头乐怀,家乡美。脚下是我追寻的圣土,蓦然回首。爱祖国,更爱家乡。岁月悄无生息地流淌,沿着时间的路途。
祖国欣欣向荣一片好,忆往昔,千古风流人物。看今朝,英雄尽显本色。我欣欣然走在乡间的小路上,于是乎?便置身百里杜鹃,才知花的天堂,鸟的天堂;
走进草海,去感受海的静谧;旭日从上帝山爬起,无数柳枝与海共舞;浓浓的乡景乡情,与谁同醉?是谁谱写一曲曲乡间的民歌?伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香瞬间春暖花开,温馨无限,条条乡间道路四通八达。
片片绿色树林装扮家乡,心灵顿时感到倚天长剑划破天宇,爱祖国,更爱家乡。
原文:
说给祖国妈妈的悄悄话
作者 李少白
称呼
天天生活在您温暖的怀抱,
我真想亲昵地叫您一声“妈妈”!
可是,爸爸也这样称呼您哩,
我--该叫您“祖母”,对吗?
不,爷爷也写的文章里,
也叫您“母亲”呀……
啊!我懂了,
你是大人和孩子
共同的妈妈!
哈!我就是您最年幼的儿子,
这份光荣呀,
连爷爷、爸爸也羡慕咱!
年龄
历史老师说,您的年龄最大,
像一位德高望重的老人;
语文老师说,您非常年轻,
正焕发出火红的青春。
从方志敏伯伯的遗著里,
我见到您苍老、忧愁的皱纹;
在今天的山山水水中,
我却看见了青春的笑容……
啊!妈妈,
您当然和普通人不一样,
--只要沐浴着阳光、雨露,
就会越活越年轻!
画像
我早就想给您画张像,
可是,又怕画出来人家笑话,
因为您的身躯、面庞到底怎样,
我该找个什么样的模特描画?
常听人说中,儿女长得最像妈,
于是,我想到了好多好多的英雄,
他们是骨子里最像您的中国娃。
我正决定照他们的模样,
把您的形象描画,
忽然,又想起了自己,
--我长得是不是也像妈?
对!我应该先描张自画像,
明天,双手捧到您的面前--
“妈妈!这像您的孩子吗?”
扩展资料:
《说给祖国妈妈的悄悄话》是湘教版小学语文五年级上册的第一篇精读课文,是从李少白诗集中选出来的一组写给祖国的儿童诗。这组诗由三首小诗组成,以一个稚嫩可爱的儿童形象向祖国妈妈喃喃低语。
前三句以儿童特有的视角写出了“我”、“爸爸”、“爷爷”三代人都称呼祖国为“母亲”,祖国母亲有千千万万的儿女。“母亲”这一称呼将祖国与“我们”的距离拉近,使祖国更加形象化了。最后一句话以自己是母亲最年幼的儿子来写的,感到无限光荣。
《称呼》这首小诗中称呼祖国为妈妈,以自己是妈妈最年幼的儿子而感到无限光荣;《年龄》这首小诗中为祖国拥有悠久的历史而骄傲,更为祖国今天的欣欣向荣而自豪;《画像》中以继承祖国无数英雄儿女的优秀品质为远大的志向,表达了对祖国**的无比热爱之情。
诗歌贴近儿童生活和心理,时代气息浓郁,语言富有情趣,读时朗朗上口,有利于学生在反复诵读中产生共鸣,激发对祖国的热爱;有利于学生学习诗歌语言,提高表达能力。
参考资料:李少白(中国作家协会会员)_百度百科
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