幼儿不愿意上厕所可能是以下几个原因：
心理原因：幼儿可能对陌生的厕所环境或者上厕所的感觉感到害怕、不适，从而产生心理障碍。
生理原因：幼儿可能有膀胱过度活动、便秘等生理问题，导致排尿或排便不顺畅，从而不愿意上厕所。
行为原因：幼儿可能想要逃避上课或者其他活动，因此利用不上厕所来推迟课堂时间。
针对不同的原因，教师可以采取以下措施：
心理原因：教师可以和幼儿沟通，引导幼儿逐步适应上厕所的环境和感觉，让幼儿建立自信心和勇气。
生理原因：教师可以建议幼儿家长带孩子去医院检查，寻求医生的帮助，或者引导幼儿在饮食、饮水等方面进行调整。
行为原因：教师可以提前规划好上厕所的时间，让幼儿知道何时可以去上厕所，也可以在上课之前让幼儿去上一次厕所，以免影响上课时间。
综上所述，教师应该了解幼儿上厕所不愿意的原因，有针对性地进行应对，同时也应该关注幼儿的身体健康和心理发展。